2022年长海县中小学优秀主题班会评比活动通知

发布者：cj_zy   发布时间：2022-06-01 15:11:58   点击数:

 

各学校：

为了贯彻落实中共中央关于《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《班主任工作条例》，认真贯彻教育部《中小学德育工作指南》，以及辽宁省教育厅《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见》等文件要求，落实立德树人的根本任务，以培养创新精神和实践能力为目标，树立一批典型，推动中小学班主任工作经验和工作成果的积累。充分发挥班主任在未成年人思想道德建设中的主力军作用，更好地导向主题班会的教育功能，发挥学生的自我教育、自我管理的积极作用，兹决定在全县范围内举办长海县中小学优秀主题班会活动课评比活动。此次评比活动本着公开、公平、公正选拔的原则进行。现将有关事宜通知如下：

1、评优课先以教学设计评选形式进行，教学设计获得一等奖的教师进行现场上课和以录像课报送相结合的形式进行评比，最终获一等奖的班会课推荐到市教育学院进行评比。

2、班会设计上报截止时间：2022年6月10日

3、评选方法及参赛教师条件：

（1）从事班主任工作两年以上的教师可申请参评；

（2）以校为单位，经各校初选后将参赛教师的名单、推荐表及参赛内容于6月10日前报到县研训教师处。

（3）课例展示时间、地点由县教师进修学校统一安排，具体时间、地点确定后由进修学校组织评委到各校评选。

4、评优比率：一等奖30%、二等奖60%

5、               教学设计各校名额分配

 

中学	名额分配	小学	名额分配
长海一中	2	四块石小学	2
长海二中	1	大长山岛镇中心小学	1
长海三中	1	小长山岛镇中心小学	1
长海四中	1	獐子岛镇中心小学	1
长海八中	1	广鹿岛镇中心小学	1
海洋岛学校	1	海洋岛学校	1

 

6、参赛主题及形式：

（1）主题：本次优秀班会的主题选择为“厚植家国情怀，涵养道德品格”。例如，可以以社会主义核心价值观个人层面 的“爱国、敬业、诚信、友善”为主题，具体内容自选，传统文化课也可纳入本年度评优范畴。

（2）形式：班会设计、班会活动课现场或录像（课堂教学时间：40分钟）

7、评委：由进修学校部分研训教师担任。

8、联系人：长海县教师进修学校 张瑜

   电话：13555990007     zy_zhangyu_zy@163.com 

                                          

 

                                     长海县教师进修学校

                                       2022年5月30日

 

附件一：德育优秀主题班队会评价量表

 

执教教师			学校			年级
班会主题				时间	年       月        日
评价项目		评价细则					分值		得分
选题背景		主题鲜明、切合实际、针对性强；结合学校及本班学生实际，解决教育过程中的实际问题。					10分
目标要求		目标明确、适当，时间安排合理；符合学生学习和发展的实际；以学生的发展为宗旨，凸显学生的主体地位；努力培养学生的思维和实践能力。					10分
整体设计		结合学生的实际现状，遵循学生的认知规律，恰当设计班会内容和活动。能很好地体现“学生是学习的主体，教师是主导”的育人理念。较好地体现“知、情、意、行”等环节。开展活动做到“近、小、实”的原则。正确处理学习认知和发展能力的关系。思路清晰，方法得当；课前准备体现全员参与，多渠道、多形式展示主题。					20分
班会 过程	教 师 行 为	面向全体学生，采用恰当的方法，正确发挥教师的组织、引导和参与作用。注重培养学生的独立思考能力和创新意识。班会活动安排合理，指导得法，对小组的讨论、展示等及时给出评价。语言准确生动，使用普通话。板书板图规范、合理。					25分
	学 生 行 为	学生能全员参与班会活动，能独立思考、主动探究问题，能对观点产生质疑、作出评判、发表意见。能在积极主动的研究和讨论中获取知识，掌握技能。引导学生思考，训练的难易度要适中，由浅入深，层次性强。在师生、生生双边或多边的有效活动中开展活动。					25分
班会效果		学生学习情绪浓厚，情感受到良好熏陶，技能和思维得到有效的训练，课堂气氛和谐、热烈。教学目标能很好的完成，班会效果好。					10分
意见 及建议							总分

 

附件二：德育优秀主题班队会设计汇总表

 

序号	县区	学校	教师姓名	班会主题	指导教师