新课标解读：水平目标如何理解

发布者：cj_yaosen   发布时间：2022-05-31 07:38:26   点击数:

 新课标解读：水平目标如何理解

 

大家好！新课标在课程目标方面设置了水平目标，如何理解和把握这些目标呢？

每个维度都有四个水平：新课标核心素养三个维度运动能力、健康行为、体育品德，分别设置了四个水平目标，每个维度的水平目标均按照核心素养发展水平逐一进阶。

每个水平均未对应学段：新课标中四个水平目标与以往的学段水平并不对应，不能简单地将水平目标中的水平当做学段，这些目标中的水平是指发展水平而非学段水平。

根据水平设定课程内容：新课标提出的课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习，根据课程目标的四个水平设置了相应内容。