乘信息科技之风，开启人工智能教学新时代

发布者：cj_sfy   发布时间：2022-05-20 14:50:39   点击数:

 

乘信息科技之风，开启人工智能教学新时代

——人工智能培训体会

长海县小长山岛镇中心小学  李媛媛

2022年4月教育部发布信息技术课程标准，将原来的信息技术学科改为信息科技，信息科技课标中不仅将信息科技课程从综合实践活动课程中独立出来，还明确了算法、人工智能在课程逻辑主线中的位置，同时学生过程性评价和终结性评价的重要性也被重点做了阐述。

通过一系列培训，我对新课标有了一定的了解，对人工智能这一短板也有了一定程度的提升。我认为，教师要准确把握人工智能课程的核心理念，从学生的视角出发，设计教学活动，应多采用项目式或探究式学习，不必强调完备的知识和理论体系，从而让学生易于接受并产生深入探索的兴趣。可以选取学生在日常生活中常见的情境和主题，设计合理的驱动问题与教学支架，引导学生利用人工智能技术解决实际问题或制作项目作品。

作为一名信息教师，要有敬畏之心，要站在为国家培养科技后备人才这样一个高度来学习新课标，要有为党育人、为国育才的使命担当，认真学习、精心准备，将信息科技的课程理念和培养目标在课堂落地，为促进全国中小学生的信息科技素养提升贡献我们的力量。