“双减”政策背景下的课堂质量提升

发布者：cj_sxl   发布时间：2022-04-24 07:50:18   点击数:

 “双减”政策背景下的课堂质量提升

为助力“双减”背景下的基础教育质量提升，提高“指向核心素养的学科育人能力”，探索推进育人方式变革，2022年4月15日，利用线上推送视频的方式，我校全体教师居家学习观看了以“‘双减’政策背景下的课堂质量提升”为主题的教学研讨会。

本次研讨会聚焦教育质量，与会领导的发言让我们深刻领悟到什么是高质量的教育、面向高质量教育体系建设的“未来学校”范式、如何设计学后反思等等，意在向我们展示育人方式、校际均衡发展、学生学习素养的发展与提升，意在让我们教育者紧跟时代步伐，坚持教育教学改革，协同发展，求真创新，不断促进学生的能力素养的形成与发展。

此次的培训活动让我们意识到想要立足于学生的终身发展和社会需要，培养学生高品质的核心素养，就要提高教学质量，提高教师质量，提升教师课程育人的能力和教师自身的魅力。让我们循着立德树人的目标，与时俱进，不断提高自己教书育人的能力，为提升教育事业发展的高质量而不懈努力。

新闻作者：王晶晶

新闻出处：獐子岛镇中心小学

新闻摄影：獐子岛镇中心小学