相聚在云端，共研促成长 ——小学信息科技学科网络集中研训活动小结

发布者：cj_sfy   发布时间：2022-04-21 09:08:01   点击数:

 相聚在云端，共研促成长

——小学信息科技学科网络集中研训活动小结

为了更好地开展疫情防控特殊时期线上教学活动，结合“双减”政策实施，做好线上线下教学衔接的准备，提高学科教师线上教学技能和水平，保证疫情防控期间线上教学质量，充分发挥骨干引领作用，小学信息科技学科于4月20日下午利用“钉钉平台学科群” 以视频会议形式组织开展了题为“聚焦学科核心素养线上教学经验分享”网络集中研训活动，我县各小学的信息科技学科教师参加了此次研训活动。

首先，县研训教师孙凤英老师将前期线上教学调研情况作以简单的反馈，又带领大家学习了《大连市中小学线上教学工作指南（修订版）》，要求大家深刻领会文件精神，全面落实立德树人的根本任务，线上教学不松懈，以发展学生信息素养为目标，保证上课时长，结合本地学校实际精心设计教学内容，提高教学质量。

接着，由骨干教师李媛媛为大家做题为“信息素养为导向，我与学生共成长”的线上教学经验分享。李老师在分析信息科技学科线上教学面临的困境的基础上介绍了自己在开展线上课堂教学的一些做法：1、有效利用教研组作用，调整教学计划，保证线上线下教学一致性；2、以信息素养为导向，挖掘生活素材，设计教学内容，灵活教学方式，用师生互动检验学习成效；3、合理布置开放式家庭作业，提升学生的信息素养。这些优秀的做法为教师开展线上教学提供了很好的借鉴，得到了大家的一致肯定。

最后，参训教师结合自己的线上教学工作情况展开了热烈的研讨，大家提出了自己的困惑，也交流了好的做法。孙老师鼓励大家，要积极探索和开发信息科技学科线上教学资源，杜绝一味的坐、等、靠的“拿来主义”懒惰思想，潜下心来扎扎实实的做好学科课堂教学的研究和资源建设，提升学科的核心素养，用行动迎接即将到来的线下返校复工教学，发挥信息科技学科的育人价值。

本次培训明确了要求，指明了方向，做到了及时高效，为提升教师信息科技学科的线上线下相结合的教学能力奠定了基础，希望教师以此次活动为契机，结合当下的新课改理念，通过各种方式加强自主学习和课堂教学研究，紧跟时代步伐，做一名优秀的信息科技教师，为信息科技学科的高质量发展贡献力量。

 

新闻作者：孙凤英  李媛媛

长海县教师进修学校

2022、4、20