我是一名幼儿教师

发布者：cj_ysh   发布时间：2022-03-07 13:24:14   点击数:

 回顾十年的教育历程，我有过成功的喜悦，也有过深深的思考，但更多的是收获。感谢我的孩子们，在他们身上，我学会了包容，学会了执着，学会了坦诚，学会了所有能用语言和不能用语言形容的美德。每个孩子都是我的良师益友。每天来到幼儿园，我的孩子们都会围上来用软软的小手握住我，用欣喜的眼睛看着我，用欢快的童声呼唤我，我的心都要醉了。

记得斯霞老师曾这样说，：我认为师爱比母爱更伟大，因为母亲爱的是自己的孩子，是出于人的本能，而教师爱的是学生，是别人的孩子，她需要一种博大的胸怀，她需要一种奉献的精神。爱是伟大的，但从孩子们身上我更加体会到爱更应该是公平的，不管孩子美与丑，不管孩子聪明与否，不管孩子乖巧与否，要把爱播洒到每一个孩子身上。

我幸运地成为了一名幼儿教师。记得从上幼儿园开始，我就是一只不起眼的丑小鸭，从来都没有展现过自己。是老师们对我的关心与教导，让我觉得老师真的很伟大，使我对老师又多了几分敬畏，更让我觉得教师这个职业是多么的神圣，渐渐地我就有了当老师的梦想。刚刚毕业的我来到孩子们中间时感到自豪而又兴奋，更多了几许羞涩，几多紧张。在同事们的鼓励和帮助下，我很快摆脱了内心的恐慌，进入了角色，将自己融入到孩子们学习与生活中。看到孩子们一张张可爱的笑脸，还有童言无忌的天真话语，感受心与心的碰撞时的那份快乐，这一切让我感觉置身于童话世界里，没有忧虑，一切都是那样的真诚感人。孩子们会用自己特有的方式去关怀我。每当我高兴时，孩子们会和我一起欢笑；每当我疲惫的时候，孩子们会用稚嫩的小拳头为我捶背；每当我烦闷时，孩子们会用自己的方式为我分担忧愁。孩子们的一声声“老师”，甚至是不经意间的一句“妈妈”，跑过来抱着我的那一刻起，我得到了真诚而无价的回报！

此后，我开始不断地充实自己，学纲要、学规程，学教育技能与方法；多看书，多听课，多向有经验的教师请教。为了提高孩子们的学习兴趣，我常常加班加点，挑灯夜战，写出具有童心童趣的教案，做出精美有趣的教具。日常工作中我处处留心，事事用心，给孩子无微不至的关怀：孩子的头发乱了，我会为她梳好漂亮的辫子；孩子的脸上有汗了，我会用毛巾为她轻轻擦去；孩子感冒了，我会提醒她多喝开水；孩子离开父母哇哇大哭了，我会像妈妈一样抱起她，给她温暖和安慰；孩子有进步了，我会及时给予肯定和鼓励；孩子调皮犯错误了，我会耐心细致地给他讲道理……我尝试着用真诚的爱心打开每个孩子的心门，我成功了。在他们的眼里，我是朋友、姐姐、妈妈——他们喜欢粘在我身边看我画画；喜欢趴在我腿上听我讲故事；喜欢围在钢琴边和我一块儿唱歌；喜欢附在我的耳边对我说悄悄话……

每年大班要毕业时都是我最难过的日子，毕业典礼上，家长们看到自己的孩子的汇报成果都很高兴，也感谢老师的付出。与孩子们三四年的朝夕相处，早已把我和孩子们的心连在了一起，每当听着孩子们朗诵毕业诗：“今天是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起……”我的眼泪就会忍不住流下来，这眼泪中有不舍，也有欣慰，这说明我的孩子们长大了，相信他们离开我的怀抱会飞得更高、更远，老师从心里祝福你们！

我和我的孩子一起欢笑，一起思考，一起成长，从心底我感谢每一个孩子，可能长大后他们会忘记自己幼儿园的老师，但是当他们长大后想起自己的幼儿园生活，感觉是温暖的是快乐的，那么就足够了。       

我骄傲我自豪，我是一名幼儿教师！