以考核促研训 以竞赛促提升

发布者：cj_lixia   发布时间：2022-01-11 09:05:52   点击数:

  以考核促研训  以竞赛促提升

---大长山岛镇中心二园教师技能技巧考核活动

为加强我园师资队伍建设，提高教师专业素质，激励我园教师重视和坚持基本功训练，全面提高幼儿教育质量，我园在2022年1月7日举行了教师舞蹈与泥工技能技巧考核。

幼儿教师不同于其他教育岗位，因为教育对象是3-6岁的幼儿，从幼儿的年龄特点出发，我们除了要有深厚的理论功底做基础，更要有扎实的专业技能技巧相加持，这就是为什么大家眼中的幼儿教师都是多才多艺、能歌善舞、心灵手巧的，只有这样，才能更好的激发幼儿的学习兴趣，促使幼儿更好的发展。

舞蹈技能技巧考核中，各位教师事先精心准备，舞蹈选取的音乐民族色彩浓郁，表演形式新颖，有创意，舞蹈的整体编排合理完整，大家精神饱满，大部分教师表演过程中动作流畅协调，能够抒发积极与健康的情怀，服装造型符合舞蹈表现形式。整个表演过程流露出良好的艺术气质，营造出了良好的舞台效果。

泥工考核中，各位教师的作品切合主题，能充分的运用揉、捏、团、搓等泥工技能，及辅助用具完成作品，作品精致，颜色搭配和谐，能通过颜色的配合更好的表达作品的设计意图，具有一定的观赏性，体现出了教师的独具匠心和巧思，具有非常好的趣味性。

通过本次考核，我们发现了每一名老师都有自己的强项。其中不乏刚参加工作不久的新教师，虽然在理论水平上有待提高，在教学经验上不够丰富，但是舞蹈技能和泥工技能方面都很具优势。本次考核在发现教师特长、喜获成功的同时，也透露了我园部分教师个人素质存在的一些弱点，这就需要幼儿园以后在业务培训中不能一刀切，应因人而异，使大家的业务水平及专业能力在自身原有基础上得到发展。本次考核经过激烈角逐，朱明慧、张榆、傅瑞雯三名教师脱颖而出，分别获得一二三等奖。

本次活动旨在以赛促训，以考核促提升，引领教师更多地关注自身业务素质，帮助教师夯实教学基本功，切实提高教学水平。这次基本功比赛给教师搭建了一个锻炼自己、展示自己的舞台。纵观整个活动，不仅圆满完成目标，还注重了过程性，幼儿园领导不仅关注激烈的竞赛，更关注的是实实在在的准备、演练的过程，看重的是全体教师的人人参与，人人收获。       

教师技能技巧考核结束了，但我们的学习不会停止。新的课程理念对教师提出了更新更高的要求，教师基本功的内涵也在不断拓展，作为新时代的幼儿教师，不仅仅要求能熟练掌握音乐、美术、舞蹈等传统项目的技能技巧，还要求在学前教育理论、说课、游戏案例整合等方面有较好的水平。我们将以本次活动为契机，扎实开展园本教研活动、园本培训活动，有的放矢的提高教师基本素质及业务水平，逐步打造出一支业务素质扎实、业务能力精湛的教师队伍。

新闻作者：于丽

新闻摄影：于丽

新闻出处：大长山岛镇中心二园