长海县学前幼儿教师全员网络研修活动方案

负责人

李霞

地点

长海幼教群QQ

日期

2021.10.22

主题（课题）

辨明“真游戏”内涵，反思实践误区

主要目标

1.结合案例，分辨“真游戏”内涵

2.辨明真游戏，践行幼儿园“真游戏”的有效开展。

活动形式

网络研训

参加对象

各级各类幼儿园教师

主 要

内 容

与

具体

安排

 一、研修时间

2021年10月22日（13:35-14:35）

二、研修内容

1.看、读案例，并思考：

问题1：有逼真的场景才是真游戏吗？你是否体验过给准备齐全的的“开医院”“烧烤店”“小超市”等角色游戏中，孩子不爱玩，不会玩的现象呢？谈谈为什么会出现这种现象，你是怎样解决？

问题2：规则游戏是真游戏吗？怎样把规则游戏玩出真游戏？

2.教师研讨、交流

3.理论提升及小结：

三、培训方式

互动交流与理论学习相结合。

四、培训要求

1.各幼儿园业务园长及专干要认真组织并引领教师开展对网络研修的交流学习与研讨，并较好地运用于实践之中。

2.各幼儿园业务专干带领教师延续研修：教师介入游戏后还是真游戏吗？

2.每个幼儿园将本次网络研修体会整理2-3篇，于10月25日前上交给研训教师存档。

3.每个幼儿园将参加研修的教师的签到单电子版及研修照片一同上传。   

反 馈

方 式

QQ群互动研讨；钉钉群案例研讨；撰写网络研修体会。