当前位置:
首页 > 教育科研 > 科研动态

开局之年,基于校情抓科研

发布者:cj_zsq   发布时间:2021-09-29 16:55:06   点击数:

 

开局之年,基于校情抓科研
 
9月27日、28日,教师进修学校教科室深入广鹿岛,对长海三中和广鹿岛镇中心小学进行调研和工作指导。“十四五”开局之年,能够根据学校的实际情况抓好科研工作,促进教师教育教学能力的提升,是每个科研工作者都为之努力的一件事。
长海三中的省市级在研课题数量较多,科研专干的课题研究和指导都有较强的能力,该校也有一个爱研究的小团队,针对该校的实际情况,这次调研主要深入课题主持人的课堂,了解教师的课题研究在课堂教学中的落实度,帮助教师强化教科研一体化的理念。张老师在听课之后与上课老师交流,指导教师如何以课题为抓手进行教育教学研究,同时在教育教学中怎样积累素材,提炼成果,努力达到科研促教研的目的。
广鹿岛小学也是研究氛围较为浓厚的学校,科研专干工作能力强,认真负责。学校的十三五课题大多已结题,在研课题较少。教科室张老师与学校领导、科研专干深入交流,针对“十四五”省市级别的课题研究因为追求质量而减少了立项的数量的实际情况,建议多开展小课题研究,学校设立大主题,鼓励教师在大主题下开展自己的小课题研究,积极申报县级课题立项。
此次调研,教科室还查阅了两所学校的科研档案管理,给予一些合理化建议,对基层教师的研究情况了解了更多,这些都会帮助教科室的老师更有针对性地指导工作。相信通过沟通和交流,教师能更好地在教育教学中进行课题研究。
 
730a84c08b0b3be0c430e15231fbc54.jpg
35676e2c7be270d525f5ed39e632ff8.jpg
cb7412cef1965d4fbe59b2d2f75910b.jpg

部门概况

行政部门

业务部门