落实政策法规 提高课堂质量——小学信息技术学科网络集中教研小结
发布者：cj_sfy 发布时间：2021-09-17 16:05:55 点击数:
落实政策法规 提高课堂质量
——小学信息技术学科网络集中教研小结
为了扎实推进“双减”政策，切实提高信息技术学科教师的课堂教学能力，促进教师的专业成长，进一步加强教师对信息技术学科核心大概念的理解与研究，从而提高学科的教学质量，促进学生健康发展，小学信息技术学科于9月17日下午举行了主题为“落实政策法规 提高课堂质量”的全员集中网络教研活动，我县各小学的全体信息技术学科教师参加了此次研训活动。
此次培训通过钉钉平台学科群开展，本次研训主要内容有：1、引领教师对国家近期颁发的关于“双减”等的政策法规的进一步学习；2、观摩课改引路课《机器学习》；3、对教师的课堂教学提出要求；4、相关内容进行研讨和交流。
本次培训全县各小学全体信息技术学科教师参与，通过培训意在进一步加深教师对相关政策法规的理解，指引教师的课堂教学方向，督促教师关于学科专业知识和能力的学习和自我提升，从而提高学科课堂教学的实效，发挥信息科技学科的育人价值。
长海进修 孙凤英
2021.9.17
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