用图展示收获，让思维看得见

发布者：cj_zy   发布时间：2021-07-02 14:33:29   点击数:

 

新闻作者：李想

新闻出处：海洋岛学校

摄    影：孙伟丽

 

为提升教师课堂教学手段，促进教育质量提高，让思维导图这一理念贯穿教学过程，本学期，海洋岛学校各学科将思维导图融入了课堂教学，取得了良好的效果。6月18日，全校举行了思维导图成果展示交流活动。

刘景珍老师交流的是《小学生制作数学思维导图的意义与效果呈现》，通过一张张学生的作品展示了思维导图能够让学生具备逻辑整合能力和思维扩散能力，增强分析解决问题的思维能力。宁晓明老师带来的是《思维导图在小学语文中的应用》，举例介绍思维导图在阅读和作文课中的应用。刘建丽老师交流分享的是《思维导图在小学英语教学中的应用》，结合英语课堂教学案例交流如何使用思维导图引导学生掌握更多的英语知识。徐萌老师交流的是《思维导图在英语课后总结中的试用》，思维导图能倍增英语教学效能，它能实现零散知识系统化、使教学从“知识层”深入到“思维层”。

四位教师从不同角度诠释着思维导图在学科教学中起到的作用，思维导图能够与学科内容融合、与教学效能融合、与核心素养融合，从而培养学生的学科能力，提高教学质量。它能够教会学生 “如何学习”和“如何思维”，提高学生的学习能力和思维能力。

本次展示交流活动从不同年级不同学科选出优秀思维导图进行了展示。通过此次活动，老师们对于“如何把思维导图的方法运用到工作、学习和生活当中，提升工作效率，找到高效的学习方法”有了一定的认识和思考。