优化教育教学管理 推动教与学方式深度变革

发布者：cj_xudd   发布时间：2021-07-01 14:14:42   点击数:

 

新闻作者：徐黛娣

新闻出处：长海县教师进修学校

摄影：徐黛娣  

为进一步促进学校高质量发展，提升教师专业成长，努力打造一支健康、向上、专业化发展的教师团队，推动课堂教与学方式的实践转变，促进我县中小学教育教学质量稳步提升，于6月29和30日组织长海县中小学副校长参加“基于情·知教学指导教师教会学生学会学习专题研讨之“立体结构”教学策略专题研讨”的培训。参加培训的有长海县中小学副校长、进修学校和基层学校的老师共30人。

本次培训由华师教育研究院院长，常州大学尝试教育研究院副院长，中华教育改进社理事房涛院长和大连市原教科所所长宋庆泮及骨干校长、特级教师、优秀班主任7人组成。

培训中，房涛院长的报告从古今中外教育大家的教育思想到课改深处是模式的分析介绍再到六步骤的教学模式的诠释，令教师受益匪浅都难以表达心情，房院长说，教育问题主要在课堂，课堂的问题主要在理念，理念的表现主要在模式，模式的运用关键在教师，教师的专业提升主要在研究模式。观点新颖、深入浅出，令教师耳目一新，为之惊叹；孙华老师从课堂教学“七件事”阐释了以交流为核心的立体结构课堂，从课堂教学的多角度、多方法给我们展示了立体结构下的情知教学理念等等多名专家和老师的“传经送宝”，给参训教师以思想的洗礼，心灵的震撼、理念的更新。

近两天的培训，教师们纷纷表示，以此次培训为契机，认真学习借鉴先进的教育教学理念、经验和成功做法，重新审视和思考自己在教育教学方面的不足，在建党一百年之际，不忘立德树人的使命，潜心教育，静待花开。