提升专业素养，优化作业设计

发布者：cj_zy   发布时间：2021-06-22 16:30:08   点击数:

 

新闻作者： 傅海华

    新闻出处： 大长山岛镇中心小学

    摄    影： 傅海华

 

 

作业是教育质量提升的重要抓手，是规范教育教学管理的重要内容，作业设计也是教师专业能力发展的重要内容，为进一步提升教师的专业能力，优化作业设计，6月16日下午，大长山岛镇中心小学组织全体教师在多媒体教室集中学习了王月芬主任的 “指向核心素养的有效作业设计与实施”专题讲座。

讲座中，王月芬主任从作业与作业系统、作业现状与关系模型、核心素养与单元设计、教师作业专业能力四个方面分析了当前作业的现状和问题，重点阐述了作业设计质量提升的必要性和有效途径。

提高作业设计质量是解决作业问题的关键。王主任从作业功能、作业目标、作业科学性、作业难度、作业选择性、作业时间、作业类型、作业结构性八个方面提出优化作业设计的建议，并提出支持单元作业设计的流程和策略。同时，王主任对单元作业的三种方式、单元作业的八大要素以及各要素相关要求进行了细致的讲解，使教师对核心素养与单元作业设计有了更深入地理解。

作业是学生学习的一个关键环节，它反映了教育价值的导向，是教育质量提升的重要载体，作业设计和实施能力是教师的必备素养之一。为了学生的发展,教师要以核心素养为指向,精心设计作业，促进知识建构以及综合能力和学科态度品质的发展,将发展学生核心素养落到实处。