《核心素养下的教学设计研究》培训体会

长海县广鹿岛镇中心小学 战庆良

5月21日参加了“以核心素养下的教学设计研究”为主题的小学信息技术网络教研活动，在活动中我们通过网络学习的方式观看了《机器学习（信息与通讯）》、《人口普查@你》和《生活中的算法》三节课堂实录，在学习中对当前环境下的信息技术教学有了进一步的感悟。

在学习中我始终带着疑问和思考在观看，信息技术教学最终的目的和任务是什么，在课堂上学生要学会什么，大概念和核心素养怎样在教学中实施……三位老师的课堂教学令我有了耳目一新的感觉。在现今的信息技术教学中我们的着眼点不能光注重孩子们技术方面的提高，对于信息意识方面的渗透同样不能忽略，我们学习信息技术就是为了解决生活中的问题，要让孩子们不但学会解决问题的方法，还要知道为什么要这样做，怎样做是正确的，要让孩子负责任的使用信息技术，提高信息素养。

在教学中我们要注重学生的思维方式和思维能力的发展，联系生活实际，在具体的情境中，让学生学会提出问题，在教师的引导下学会解决问题的方法，创造性地解决问题。将科学、技术、数学、艺术等融为一体，在实践中获得新知，形成一定的思维，提高解决问题的能力。

通过培训学习，使我感觉到现有的知识结构已经不能满足当前形势下的教学，我们还要在平日的教学实践中不断学习，完善自我。观念需要转变，能力需要提高，只有不断的加强个人的能力，才能进一步做好教育教学工作。