调研促提升 落实助成长

发布者:cj_lixia   发布时间:2021-04-16 13:45:13   点击数:

 调研促提升 落实助成长

414日-16日,进修学校学前研训教师在小长山回龙幼儿园调研指导。

首先听取了三节青年教师常态课,活动后研训教师针对三位老师所执教的数学、社会、美术活动,结合各个学科流程进行了详细的分析与指导,老师们在教学理念及策略上打开了新思路,更理解了老师作为幼儿学习活动中的引领者、指导者、观察者,不是高控幼儿主导幼儿的言行与思维,而是要放手儿童,管住自自己的嘴,让幼儿有更多的空间去表达、表现。

    其次确立了幼儿园以“角色游戏”作为园本课程内容。本周调研期间,每天中午都与老师们一起研修,学习游戏课程化的理念,并运用其理念,构建幼儿园的园本课程建设。

最后通过观摩指导大班开展的“渔家乐”系列角色游戏后,运用午休的时间,与全体教师线上线下进行指导。从区域设置的适宜性、材料投入的适宜性、幼儿角色游戏的扮演、教师在游戏中的作用等方面,与老师们解惑了在角色游戏开展中存在的问题,并以此为契机,与老师们以“角色游戏的组织策略”为话题,开展了解惑与学习。通过调研两天的研修学习,老师们对组织幼儿开展角色游戏,有了一定的认识和思考,老师们也定能将所学践行与角色游戏的组织之中。

     长海县教师进修学校  李霞

 

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