小学信息技术学科顺利完成在獐子中心小学的调研工作
发布者：cj_sfy 发布时间：2021-05-13 14:32:30 点击数:
小学信息技术学科顺利完成在獐子中心小学的调研工作
5月10~12日,小学信息技术学科按照进修学校小教部的整体工作安排，在獐子中心小学进行了调研培训工作。本次调研的主要任务是听、评课以及在Mind+的编程课堂教学中如何培养学生信息素养方面进行培训指导。
獐小一名专职的信息技术教师，在日常教学工作中教师很有责任心，学生的学习常规培养较好，日常的训练到位。机房设备及课堂教学必备软件安装维护良好，保证信息技术的基本教学内容完成。在课堂教学中动脑筋想教法，创新课堂教学模式，备课比较充分，学生对信息课兴趣浓厚。结合听评课也对教师的课堂教学提出了希望：1、要精心备课，写好教学设计。事先的精心准备是课堂教学成功的必要前提，希望教师踏实认真的备好每节课，落实教材的单元目标，结合当下时代特点合理利用教材，灵活取舍。勇于迈出课改的步伐，在教学中要体现德育渗透和多学科整合的理念，以培养学生的信息素养和计算思维为目标，发挥信息科技学科的育人价值，培养未来适应“在线社会”的公民——信息教师做好自己专业的事儿。2、加强自身专业技术技能的学习提高。教师要加强在线学习，多写、多思、不断学习新的知识，时刻把握信息技术发展的动态，始终站在新技术的前沿。加强对多媒体课件的制作和运用，转变观念，以更好的迎接和适应新课程改革的到来。
本次下校调研活动，促进了教育教学研究工作的扎实开展，为深化课堂教学改革、提高课堂教学实效提供了保障，对学科教师的成长和进步起到了促进作用。
长海进修 孙凤英
2021.5.13
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