追寻游戏精神，初探“游戏课程化”

发布者：cj_lixia   发布时间：2021-04-26 16:29:44   点击数:

追寻游戏精神，初探“游戏课程化”

为推进我园游戏课程化的深入开展，完善游戏课程化理念下的园本课程构建，引领全体教师关注儿童真正意义上的自主游戏。在听取了李霞老师的《追寻游戏精神，构建游戏课程化》的讲座之后，我们趁热打铁，以“亲亲自然，快乐探索”为主题开展了游戏课程化的园本课程研讨活动。研讨活动中，结合《听说松鼠曾来过》、《申花小队出道了》等多种案例展示,进行了积极探讨和深入研究。教师结合实践经验各抒己见，在交流中拓展思路，针对自己对于游戏课程化的困惑、理解、想法等畅所欲言，并以小组研讨的形式，以幼儿为中心，从不同角度、不同领域生成了每个班级组的班本课程。

学以致用方为学。各班组教师以春天为契机，捕捉孩子们渴望探索春天的兴趣点，发现孩子们自主游戏的生成点，尊重孩子们的思想，引导孩子们亲亲自然，快乐探索，顺应孩子们的真游戏，构建了形式多样、内容丰富的游戏化园本课程。

游戏课程化的实施推进，对于我们来说是一种新的教育挑战，在日常的实践中，我们将不盲从、不跟风，结合园本实际，脚踏实地，积极探索游戏与课程的结合，做到眼中有孩子，心中有目标，不断完善、优化新理念下的园本课程构建，追寻游戏精神，探秘游戏课程化，还孩子们的真游戏。

新闻出处：广鹿岛镇中心幼儿园

新闻作者：姜秀梅

摄    影：王雪