重课题研究，促成果提炼
发布者：cj_zsq 发布时间：2021-04-22 10:29:43 点击数:
重课题研究，促成果提炼
_教科室一中调研小结
4月19日至21日，教科室张老师深入一中调研。本次调研，张老师主要是听课、座谈和指导。她深入课题主持人的课堂，了解主持人的课题研究在课堂教学中的落实度，课题牵引是促进教师专业发展最有效的途径，教师在教育教学中进行课题研究将教科研紧密结合起来可以达到事半功倍的效果。在听课中发现，课题主持人还是能够在课堂中落实自己的研究。
因为本学期是省、市课题结题的时间段，所以张老师与学校计划结题的四个课题主持人进行了深入交流，针对课题结题工作要做好的事情以及在整理结题报告的时候要在写好重点研究工作的基础上还要重视提炼研究成果，她帮助老师梳理研究成果与研究效果的区分，在集中之后重点对薛老师的结题报告进行了指导与订正。
希望此次调研能够帮助到老师更好地进行课题研究
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