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坚持“五育并举”，促进师生成长

发布者：cj_zy 发布时间：2021-04-19 16:26:57 点击数:

2019年6月，国家出台了“五育”并举正式决策，明确提出：坚持五育并举，全面发展素质教育。学校发展质量评价突出考查学生品德发展、学业发展、身心健康、兴趣特长和劳动实践等。

为了更好地落实五育并举决策，4月13日下午，大长山岛镇中心小学组织全体教师参加了“辽宁教育·专家讲坛”培训，认真学习了秦建平教授的讲座《五育并举的学校实施方式：建立学校教育质量内控机制》。

讲座中，秦建平教授重点阐述了“三个注重”：要注重评价引领，要首先建立学校“五育并举”育人质量标准，明确目标不盲目；要注重科学理性，“五育并举”要破除“唯学业”但不是不重学业，“五育并举”不是推倒重来，是在原有基础上的增添完善；注重开放办学，推动落实“五育并举”，要虚心向先进先行国家和地区学习;要充分利用社会特别是社区资源，要更加有效整合家庭教育，

不能闭门造车。

小学阶段是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的奠基工程，应该推进五育并举，促进学生健康成长。“五育”不是孤立存在的，它们互相辅助，互相成就！我校教师将努力践行“五育”目标追求，在落地中坚守知行

合一，在反思中不断奋进超越，用自己的行动帮助孩子成就他们的精彩人生，促进师生成长。