小长山调研反馈

发布者：cj_llq   发布时间：2021-04-02 09:56:26   点击数:

 小长山调研反馈

3月29日到3月31日在小长山小学调研，听了三位老师的四节道法课，组织一次校级教研活动，查看了教师的教案和教学常规资料。从常规检查看，学校能够根据国家课程规定上足课，教师的课堂教学设计规范，能按教学进度计划落实课堂教学。从教师的课堂教学看，对教学内容的研究、对教学模式的使用、各种课件的应用等都能显示出教师自身素质很好，如果能够认真专研本学科教学，一定会上的很好。刘云胜老师从一个普通的学科教师打磨成骨干教师这些年来付出很多努力，组织教研活动、上研讨课、写教学论文、主持课题研究……都尽力做到最好，他的严谨在学科队伍中享有很好的声望。在听了刘老师一节课后，随时决定由他为两所学校的学科教师上一节引路课，刘老师很痛快的答应了，一方面是身为骨干他有这份责任心，另一方面课堂教学对他而言已经能够轻松驾驭，没有难为处。这一点很好，无论是领导或兼职其他工作，只要上课就应该努力把课上好。从引路课看，刘老师确实做得很好，学生对这节课很感兴趣，参与率很高，也有很多新知引领。教学模式的框架结构如果能够再清晰些，对学生逻辑思维训练能够更有针对性些会更好。

最后提出几点建议

1、希望能稳定教师队伍，优化教师队伍。

2、有效开展学科教研活动，深入研究课堂教学模式。

3、关注课堂教学中学生主体地位的体现。

 

新闻作者：栾源清

新闻出处：长海县教师进修学校