小学综合实践活动2020年“三个一”总结

发布者：cj_fuhong   发布时间：2021-01-08 10:24:07   点击数:

2020年“三个一”总结

小小       梁冬梅      2020.9

  本学期我最满意的一节课是剪窗花，这节课我最满意的地方是采用小组合作的学习方式让学生合作学习，培养学生的创新精神和实践能力，做到了把课堂真正的还给学生，教师是促进者，组织者，引导者，导入新课环节让学生感受减值的灿烂文化，对学生进行优秀传统文化教育，开课后组织学生在小组合作学习剪窗花的步骤，然后互相学习剪窗花，在小组内完成学习任务，在此基础上让学生设计出剪窗花草图，独立做出新的窗花。让学生明白这是6个瓣的窗花，然后拓展教学让学生设计出5个瓣的窗花，培养学生的创新能力，通过作品展让学生发现自己的不足之处。

  我认为自己最大的收获是通过综合实践课教学提升了自己的课堂教学水平和理论水平，培养了学生的倾听习惯，有这样一句教育名言：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”。也就是说，良好的习惯可以影响人的一生，而习惯是可以通过教育来培养的。著名教育家叶圣陶也曾说过：“教育就是培养习惯。”良好的习惯是孩子进步的阶梯，而习惯的培养不是一朝一夕的事，必须长期坚持。根据学生的年龄特点，在培养孩子倾听能力方面，我长期坚持并号召其他学科的老师也来关注孩子倾听能力的发展。

  我觉得在今后教学中要培养学生的各种好的学习习惯，提高自己的业务水平，利用各种契机培养学生的动手操作能力，结合当地情况开展各种主题活动。