《文字也精彩》教学设计

发布者：cj_sfy   发布时间：2020-12-22 13:49:28   点击数:

 

教学目标：

1、学会应用美图秀秀中的多种文字效果制作表情包。

2、学会调整文字的字体、字号、颜色等相关属性。

3、培养学生的审美情趣与创新能力，初步形成信息社会责任感。

重点：学会应用美图秀秀中的多种文字效果修饰图片。

难点：为图片添加合适的文字，并进行相关属性的调整。

教学准备：图片素材、PPT

教学过程：

一、激趣导入

老师今天给同学们带来一些有趣的图片（教师播放幻灯片。原图与加文字后的图片）。……这节课我们自己来制作表情包，做完了，我们再一起来继续欣赏。板书课题——《文字也精彩》。

二、探究学习

1、交流分析

在制作之前，老师想给同学们两条建议：

①认真观察图片，找到特点，再输入文字，才会让图片更有趣。

②注意网络文明用语，不要有脏话。

2、输入文字

接下来，请同学们用美图秀秀把桌面上名为“输入文字”的图片加上合适文字，制成有趣的表情包。操作步骤参考书上31页图6.2。

①学生探究操作，教师巡视指导。

②点名学生到教师机演示讲解，教师补充强调。

③学生完成制作并保存。

3、漫画文字

教师展示用“漫画文字”制作的表情包。师：这是添加了，“漫画文字”的表情包。请同学们参考书上32页-33页的内容，试着用 “漫画文字”制作表情包吧！

①学生探究操作，教师巡视指导。

②点名学生到教师机演示讲解，教师补充强调。

③学生完成制作并保存。

4、动画闪字

在“文字效果”中一共有三种文字效果，现在我们已经学会两种了，还剩哪种没学？（生：动画闪字），接下来就请同学们参考前两种方法，试着用“动画闪字”制作动态表情包吧。

如果探究过程中遇到困难，可以打开桌面上“动画闪字”微课探究学习。

①学生探究操作，教师巡视指导。

②点名学生到教师机演示讲解，教师补充强调。

③学生完成制作并保存。

三、实践应用

三种类型的文字添加方法，我们都学会了。现在，请同学们用刚刚学到的三种方法把桌面上表情包文件夹中的图片，制成有趣的表情包。一会儿，我们展示下，看看谁的创意无限。

四、作品展示

学生举手展示作品，教师转播。学生互评，教师点评，以鼓励为主，建议为辅。

五、拓展了解

美图秀秀文字功能不仅可以做表情包。还可以……

六、谈收获

这节课你学到了什么？以后打算用本课所学做点什么？