聚焦绘本促教学 互动研讨共成长
发布者：cj_yuhong 发布时间：2020-12-15 11:40:55 点击数:
聚焦绘本促教学 互动研讨共成长
——长海县小学英语学科开展绘本教学网络教研活动
在当前疫情常态化防控举措下，为扎实有效开展线上主题化研训活动，进一步引导教师进行英语绘本阅读教学的实践与思考，真正助推英语课堂教育教学质量提升，长海县小学英语学科于12月9日组织全体英语教师开展了绘本阅读教学网络研训活动。
本次网络研训活动首次聚焦英语绘本阅读教学这一新生事物，目的是为了使全体英语教师尽快更深入全面地了解绘本教学。首先，全体英语教师观看了高新区中心小学付瑶老师执教的优秀绘本教学课例视频《Tortoise and his friends》，付老师以节奏欢快的英语歌曲导入绘本教学，并以一个谜语激发了学生的热情，课堂气氛异常活跃。绘本教学中，引导学生围绕who，where , what等疑问词提出问题，之后对文本进行深度解读，有针对性地指导学生阅读，思路清晰，衔接紧凑，激发了学生的阅读兴趣，培养了学生的阅读策略。付老师的绘本阅读课能深挖绘本的德育因素，引导学生体会乐于助人是种美德。于9日下午全体英语教师约聚在学科QQ群开展在线互动研讨。大家结合付瑶老师的视频课例及自己的教学实践，围绕绘本阅读教学的模式及如何在绘本阅读教学中培养学生的阅读能力与阅读技巧两个方面进行认真地思考和梳理，大家积极参与互动研讨。最后提炼总结出进行绘本教学的几个阶段，即语言输入阶段——呈现知识，积累语言；语言内化阶段——语境相融，体验语言；语言输出阶段——学用结合，丰富情感。紧接着又把研讨活动聚焦到了绘本教学的模式上，大家集思广益，纷纷发表了自己的看法，尝试探索出适合我们教学实际的绘本阅读课教学模式。
一个人可以走得很快， 但一群人却可以走得很远。众人拾柴火焰高。相信在我们的共同努力下，我们一定会发挥出团队合作的优势，在英语教学的道路上且行且思，一路相随相伴共成长!
长海县教师进修学校
2020年12月14日
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