自制课件素材，促进自主学习

发布者：cj_sfy   发布时间：2020-12-11 15:52:53   点击数:

 

【案例】：认识计算机（AuthorWare制作的小学件）。

谈话导入：你知道计算机是由哪些部分组成的吗？

布置任务：自主选择学件内容进行学习并完成后面的小练习。

学生尝试完成并得到系统评价。

【分析】：我们平时在教学这一内容时一般采用实物演示的方法让学生有一个直观的感受，但由于硬件设备有限，一般只能点到即止，学生也很难进行巩固和拓展，这些问题在自制课件素材中得到了解决，课件中分部分内容，第一部分计算机组成按外观分，第二部分计算机组成按功能分，第三部分为文件和文件夹，第四部分是综合练习，学生可以根据自己已掌握的程度自由选择内容进行学习，每部分还有相应的练习，要完成正确了才能重新选择学习内容，最终需要完成综合练习作为本课的终评。

我们可以看到自制课件素材既具有演示功能又具有交互功能，既照顾到了学生的差异又能对所学知识进行巩固和拓展，可以说是一举数得，学生在教师的自制课件素材中可以按照引导尝试自主选择内容、自主检测和自主评价，促进了学生的自主学习。

由此可见，自制教学素材是教师有效开展课堂教学的重要资源，不同类型的教学素材，有其不同的特点和作用，合理设计，有效应用自制教学素材能更好地提高课堂效率。