《生活中的暖色》教学反思
发布者：cj_zhangyu 发布时间：2020-11-02 14:45:39 点击数:
《生活中的暖色》教学反思
长海县四块石小学 徐海霞
本课是属于“造型.表现”学习领域的色彩系列课程之一，其教学内容比较抽象，单纯的色彩讲解会使学生感到枯燥。教师在教学中可以通过寻找身边的色彩，如看看同学衣服的颜色、找找教室和学校中的暖色、分析一下自己拍的照片中的颜色等活动，激发学生的学习兴趣，让学生发现自己生活在五颜六色的环境中，体会色彩给人带来的美好感受。因此，教师在课上要使学生获得大量的体验，避免生硬地讲解知识，要引导学生在感性积累的基础上形成对暖色的认识，并通过分析，体会、感悟色彩的冷暖是相对的。
在学生创作实践中，教师可以根据学生学习水平分层次提出作业要求，尊重学生的独特理解和个性。第一层次，学生可以表现生活中暖色的物体，第二层次，学生可以运用暖色表现自己喜欢的场景或抒发情感，使不同程度学生的色彩表现能力都能得到发展。
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