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关于征集遴选校本研修成果的通知

发布者:cj_zsq   发布时间:2020-09-08 15:29:12   点击数:

 关于征集遴选校本研修成果的通知

长海县教师进修学校及各中小学、幼儿园:

为系统总结我县“十三五”教研和培训工作,全面展示“十三五”期间我县研训工作经验与特色,高质量谋划“十四五”研训工作,拟向我县教育学会会员公开征集遴选校本研修成果,现将有关事宜通知如下:

一、成果征集内容:

1.校本研修案例:集体备课、课例研修、案例研修、课题研究、沙龙研讨等七种不同研修形式的研修案例(每校可选择2-3种)

2.“十三五”教师教育工作总结

3.教研案例、培训案例(仅限教师进修学校会员)

 

二、成果框架体系与要求

(一)校本研修案例

1. 基本框架

标题:依据教研活动的主题拟定。

概况:简要说明教研活动主题、时间、参加对象、方式以及主讲人等信息,要说明撰写者在教研活动中的职务与职责。

正文:包括活动背景与意图、活动设计与实施、活动分析与启示三部分。

附件:重要参考文献或与本次活动相关的案例和原始材料等。

2. 基本要求

要重视立意,不能停留在就课论课层面;要把握重点,正文中呈现的是重点问题和主要观点;要加强实证,归纳结论要有事实材料支撑;要简明流畅,内容表达有条理性和逻辑性;要注重细节,在“活动设计与实施”中要说清楚讨论什么、交流什么等问题。案例字数在3000--5000字之间。

(二)“十三五”教师教育工作总结

基本框架包括1、指导思想;2、重点工作开展情况;3、取得成果;4、亮点特色;5、存在问题;6、下一步打算。

总结要高度凝练,重点突出,亮点、特色显著。字数在 3000 ---5000 字。

 

三、成果评选方法

1. 成立成果评选小组。

2.评选小组按照成果类别,对申报成果进行评审,并评出一、二等奖若干。

3.为保证评选活动的公正性和严肃性,所有参评的材料必须是本人作品。若发现抄袭、侵犯他人著作权,将取消其参评权,情节严重者将予以通报批评。

 

四、成果征集方式:

所有成果以电子稿形式,进行分类打包,并分别标注相应类别的名称, 如“研训案例—集体备课”、“十三五总结”等,参评成果文件命名采取“学校 +姓名+题目”如“一中—李四—题目”

 

五、报送截止时间、方式及联系人:

报送时间于2020 1120日截止

报送材料由教师教育专干上传至教师教育QQ群专用文件夹里。

联系人:傅红。

 

 

 

大连市长海县教育学会

2020 9 7

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