关于征集遴选校本研修成果的通知

发布者：cj_zsq   发布时间：2020-09-08 15:29:12   点击数:

 关于征集遴选校本研修成果的通知

长海县教师进修学校及各中小学、幼儿园：

为系统总结我县“十三五”教研和培训工作，全面展示“十三五”期间我县研训工作经验与特色，高质量谋划“十四五”研训工作，拟向我县教育学会会员公开征集遴选校本研修成果，现将有关事宜通知如下：

一、成果征集内容：

1.校本研修案例：集体备课、课例研修、案例研修、课题研究、沙龙研讨等七种不同研修形式的研修案例（每校可选择2-3种）

2.“十三五”教师教育工作总结

3.教研案例、培训案例（仅限教师进修学校会员）

 

二、成果框架体系与要求

（一）校本研修案例

1. 基本框架

标题：依据教研活动的主题拟定。

概况：简要说明教研活动主题、时间、参加对象、方式以及主讲人等信息，要说明撰写者在教研活动中的职务与职责。

正文：包括活动背景与意图、活动设计与实施、活动分析与启示三部分。

附件：重要参考文献或与本次活动相关的案例和原始材料等。

2. 基本要求

要重视立意，不能停留在就课论课层面；要把握重点，正文中呈现的是重点问题和主要观点；要加强实证，归纳结论要有事实材料支撑；要简明流畅，内容表达有条理性和逻辑性；要注重细节，在“活动设计与实施”中要说清楚讨论什么、交流什么等问题。案例字数在3000--5000字之间。

（二）“十三五”教师教育工作总结

基本框架包括1、指导思想；2、重点工作开展情况；3、取得成果；4、亮点特色；5、存在问题；6、下一步打算。

总结要高度凝练，重点突出，亮点、特色显著。字数在 3000 ---5000 字。

 

三、成果评选方法

1. 成立成果评选小组。

2．评选小组按照成果类别，对申报成果进行评审，并评出一、二等奖若干。

3.为保证评选活动的公正性和严肃性，所有参评的材料必须是本人作品。若发现抄袭、侵犯他人著作权，将取消其参评权，情节严重者将予以通报批评。

 

四、成果征集方式：

所有成果以电子稿形式，进行分类打包，并分别标注相应类别的名称， 如“研训案例—集体备课”、“十三五总结”等，参评成果文件命名采取“学校 +姓名+题目”如“一中—李四—题目”

 

五、报送截止时间、方式及联系人：

报送时间于2020 年11月20日截止

报送材料由教师教育专干上传至教师教育QQ群专用文件夹里。

联系人：傅红。

 

 

 

大连市长海县教育学会

2020 年 9 月 7日