《我是独特的》1

  教 案

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课题

《我是独特的》

授课时间

月    日（星期    ）

课型

新授、活动型

第 1    课时（共  2课时）

教学目标

1.能够了解自己的外貌、性格等方面特点。

2.能够从他人对自己评价的角度加深自我认识。

3.能够感受自己的自我期望，以及自己的内心世界。

教学重点

学生能够通过多角度认识自己的特点。

教学难点

学生能够通过他人的视角、理解自我的视角、内在自我的视角来了解自己的特点。

教学资源

课件 课前调查，家长、老师、同学眼中的我。

板书设计

                       我是独特的

外貌  独一无二

活动  各有特点

有优点  有不足

特别的期望……

独特的内心世界

……