《放马山歌》教学反思

发布者：cj_xiaoping   发布时间：2020-06-09 14:24:05   点击数:

                                                                                                                                                     《放马山歌》教学反思

大长山小学  张莉

《放马山歌》是一首云南民歌，歌曲属于山歌类型，表现牧童放牧的生活情景。歌曲情绪欢快、热情、奔放，富有独特的地方风格和浓厚的生活气息。

三年级在音乐课的学习中已经进入到了比较高的学习阶段，对音乐知识的掌握与鉴赏能力比起低年段的学生有了很大提高，他们对音乐有了自己独特的见解。同时他们也比较活跃，有自己的想法，无论男生女生思维都非常开阔，课堂上学习气氛十分浓厚，接受知识的能力较快，模仿能力强、学生们对音乐知识了解的多。在歌曲学唱的过程中让学生自主的学习和发现，采取师生互动的方式来完成歌曲的学习过程。歌曲学习，都是以学生自主学习为主，老师提问，学生解决，提高学生自己解决问题的能力；欣赏歌曲，感受情绪，把握歌曲风格，理解山歌特点；自学歌谱，点到为止；为更快的学习歌曲做好基础。

通过本课的学习，让学生了解到云南民歌的特点，也提高了对民歌学习的兴趣，培养了学生喜欢民歌，热爱祖国的思想感情。本堂课课堂气氛活跃，教学环节设计合理，师生配合默契，体现了学生自主学习能力；重难点突出，在不知不觉中让学生掌握歌唱技巧；让学生在快乐中了解了云南，学习了云南民歌。