让音乐课成为孩子们旋转的舞台——小学音乐11月份片际教研活动简讯

发布者：cj_xiaoping   发布时间：2019-11-22 10:04:08   点击数:

                                                                                                                                        让音乐课成为孩子们旋转的舞台

——小学音乐11月份片际教研活动简讯

为更好的实施音乐课程标准中对、感受与欣赏的要求，加强唱歌课教学方法系列研究，进而打造音乐课堂教学纵深发展，结合教师的专业需求。11月20日下午在小长山小学举行了主题为“基于音乐核心素养下情感教学的有效运用之唱歌教学研讨”片际教研活动。来自大小，四小，小小的十名一线音乐教师参加了活动。本次活动安排了五项内容：

1）课堂教学观摩《草原就是我的家》，做课教师：曲平（大连支教教师）

2）做课教师针对本课教学的优缺点进行反思与小结

3）学科教师交流研讨

4）研训教师总结

5）布置本此活动上交材料

一点四十分伴随着动听的音乐曲老师带领着一群一年级的孩子们踏着音乐的节拍舞动着优美的动作打开了本次活动的序幕。课堂设计合理，内容丰富，环节紧扣，尤其学唱歌曲环节的教授让每一个孩子都感受到了音乐的无穷魅力。老师灵活的肢体语言与过硬的基本功深深的吸引着每一位孩子。一年级的孩子们没有一个捣乱讲话或者需要教师纪律督促的，一个个都瞪大了眼睛时刻关注着老师下一步领着我们玩什么？学什么？唱什么……那种期待的眼神如此的清澈如此的渴望。让我们每一个在场听课的老师都为之赞叹与佩服。就像听课教师评价说曲老师的课很细腻很流畅，让听者很舒服。的却如此，音乐教师的自身魅力深深的感染着每一位孩子和在座的每一位听着。

音乐课堂是一个真正为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定了良好的基础。研讨中教师们都各抒己见，听课教师虚心向执教的老教师请教。如何训练低年级孩子的音高音准节奏等。大伙畅所欲言，取长补短，激烈的场面已经超出了预设的时间。

学科的培训给教师们带来了收获，通过观摩研讨,切磋学习、互助交流等环节，更好的明确了低年级唱歌教学的思路，丰富自己的音乐课堂。并不断更新改变教学观念，进而打造团队的凝聚力与创造力。在做中逐步实现音乐课堂教与学行为的实质性转变。这就是我们教研活动的目的所在。

今后的工作需要我们每一位教师共同努力，创造性地进行教学工作。不仅要有驾驭课堂的能力，还要使学生对音乐课产生浓厚的兴趣。最重要的是音乐教学必须通过丰富多彩的音乐教学形式，创造愉快的音乐课堂，创建儿童喜爱的音乐课堂。培养他们感受音乐、理解音乐﹑体验音乐和表现音乐。从而满足他们自我认知、自我表现、自我发展的需求。让音乐课堂成为学生自主表演的旋转舞台和梦想剧场，让我们的音乐课变得更加愉快与完美。

                                长海进修

                                 肖萍