小学数学学习体会五

发布者：cj_jyk   发布时间：2019-11-19 13:28:30   点击数:

做有数学味的数学老师

王妮

2019.11

听说北京的名师孙贵合老师来了，真是太高兴了！以前就是听过孙老师的课，这次来长海了，亲自上课。我早早地坐到了第一排。这也是自己这么多年来，唯一听讲座，听课没留下多少痕迹的讲座，太精彩了，完全随着孙老师的思路去思考，去追寻。孙老师说：他是一个有梦想的老师，并为梦想努力的老师。我也想说：我是一个特有梦想的老师，不断为了自己的梦想去苦苦追寻的人。我没有孙老师那样优秀，是自己还没有孙老师那样专！

孙老师讲的《交换律》这节课，我深深的被孙老师的课堂魅力所吸引，他真正走进了孩子的心灵，使孩子在欢声笑语中学到了知识，把课堂真正还给了学生，下课了，学生们还舍不得离开课堂，觉得上课时间过得真快！我和学生是一样的感觉，没有听够孙老师的课就下课了。

最后一天下午讲座：专业地读懂教材。给我留下了很多思考：

首先是“数学味”。从孙贵合老师的课堂与讲座活动中，我体会到了，作为一名数学教师，要进一步理解“数学味”这个词，要注重课堂的数学性，学生的思考性，以及教师授课的过程性，在传授学生知识的过程中，要合理利用时间，也要舍得花费时间让学生去思考，去实践，更要尊重学生的每一个答案，有句话“错是好的反衬”更让我印象深刻。

其次是“数学思考”，孙老师每一节数学课都是经过深度思考的。他经常在课堂中寻找出发点，上课的一个学生的调皮举止“biu”,孙老师就抓住了契机，《5的组成》出来了。还有孙老师执教0的认识一课，孙老师把3各不同版本的教材0的一课细细研究，最后对比，合理选择化，最终成就了一节好课。善于去思考，抓住生活的细节，就成就了孙老师的智慧课堂。

我思考我努力方向：

1、    多专研自己的教材，并且去研究一套教材的系统性，给自己明确自己的课需要引领到那个层次。

2、    多读书。人生1命2运3风水4积阴德5读书。只有读书我们能做到。所以想进步我就得多读书。

3、    用心对待学生。不论学生是什么样？我都要做最像样的老师。尊重学生，多问问为什么？多让学生问问我为什么？

4、    多反思。反思能是自己进步，失败是成功的另一种体现。就连孙老师这样的名师都反思自己的教学，何况我们呢？只有反思---改进----再反思-----再进步……成功！

总之，通过这次研讨会，我觉得收获很多，对我今后的教育教学生涯有很好的指引和促进作用，在今后教学中我要不断反思，不断成长，不断进步！