小学数学课堂评价艺术之三

发布者：cj_jyk   发布时间：2019-07-01 15:39:12   点击数:

小学数学课堂教学艺术—评价语

1、真棒!这肯定是一个“伟大”的发现.
2、多有创意的想法啊,同学们也想到了吧!
3、这是一个十岁孩子的构想吗?太令人惊奇了!
4、分析得太透彻了.换一换,你来当老师,好吗?
5、从你们身上,老师看到了二十一世纪的希望.
6、青出于蓝而胜于蓝.老师相信,你们这些后来者一定能居上.
7、你的好学令老师感动,你的博学令老师敬佩
8、这一节课,你的表现太突出了,老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言人!”
9、虽然,你提的问题比较幼稚,但,老师分同学们,你们真肯动脑筋,智慧爷爷都伸出大拇指称赞你们呢!
10、我看到了一颗创新的幼芽正破土而出.
11、老师欣喜地感到你们不再是一张张任意涂抹的白纸,而是有独特思想和个性的当代少年.
12即使你摔倒了,老师一样为你喝彩.因为你迈出了别人不敢迈出的一步.
13老师不说你多么优秀,但你是——与众不同的.
14因为你努力了,即使失败,也是美好的!
15、他是勇敢的因为他一百次的失败,他又一百零一次地站了起来.
16、机会的大门永远为那些作好准备的人敞开着,他——就是其中一个.
17、或许,现在的他很平凡,但谁能说平凡中不孕育着伟大呢?
18、同学们观察得真仔细,找到这么多小秘密,真棒.
19同学们提的这些问题太有价值了,老师没想到同学们这么出色!
20、一道题,你想出了这么多不同的解法,真是个爱动脑筋的好孩子.