小长山岛镇中心幼儿园开展师德师风活动
发布者：cj_lixia 发布时间：2019-04-24 15:32:40 点击数:
反思“虐童事件”，提升师德修养
---小长山岛镇中心幼儿园开展师德师风活动
为了进一步加强幼儿园教师廉洁从教的责任意识和自觉性，全面提高教师职业道德素养，增强师德师风建设的实效性，2019年4月24日，小长山岛镇中心幼儿园组织全体教职工开展了“反思“虐童事件，提升师德修养””的师德师风活动。
活动中，教职工集中学习观看“虐童事件”的部分视频以及选取网络上的一些案例进行“焦点分析”。教师们从国家法律法规、幼儿的年龄特点、教师的言行举止等方面畅所欲言，提出要了解孩子，针对孩子的身心特点有的放矢的进行教育，老师遇事要冷静，要宽容的对待幼儿的错误，要采用适宜的方式教育孩子，不能简单粗暴。教师们还分别对日常工作中不当的行为进行了反思，教师们发现本来觉得很正常的事情，一反思起来就觉得也是一种体罚和变相体罚。比如：班级有的小朋友每次集中活动，他总是诱导左右的小朋友讲话，自己不好好学习，也影响到其他小朋友不能好好学习，这时老师就让这个小朋友拿着小凳子到老师的身边坐着，虽然避免了他捣乱的行为，但是也损伤了他的自尊心。又如：班级特别淘气的小男孩，每次区域活动时，他就违背活动区要求，搞得同伴间活动混乱，小伙伴们都不愿意跟他一起合作游戏。教师几次教育都没有结果，就停止了孩子参加区域游戏的资格，无意间剥夺了孩子的受教育权利。这些看似都是在“教育孩子”、“为了孩子好”教育行为实际上是违背了教育规律，是不合法的，任其发展会逐渐导致不良的后果。
通过此次学习与交流，大家对严禁体罚与变相体罚等规定有了更深刻的认识。全体教师表态都会在今后的工作中时刻约束自己，用宽容心和爱来教育幼儿，全身心付出爱心，细心、耐心和责任心，还孩子们一个美好的童年。
师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！良好师德师风的形成是一个渐进的过程，师德师风建设是一项长期而艰巨的工程，师德需要培养，需要教育，更需要的是——我们每位教师的自我修养！
新闻出处：小长山岛镇中心幼儿园
新闻作者：王丹
部门概况
行政部门
业务部门
