骨干引领 共同成长

发布者：cj_fuhong   发布时间：2019-04-28 12:51:02   点击数:

骨干引领   共同成长

小长山小学开展骨干教师示范课系列活动

为了更好地发挥骨干教师的引领和示范作用，促进教师专业化成长，小长山小学“骨干引领 共同成长”系列活动如期举行。4月15日下午，由数学学科骨干教师、大连市名师培养对象——于梅老师，带领数学教师们进行了一次主题校本研修活动。本次活动的主题是“小学数与代数领域教学中数学语言表达能力的培养”。

活动中，于梅老师展示了一节三年级数与代数领域的课——《认识分数》。在教学活动中，于老师从学生喜欢的游戏情境引入，在分苹果的过程中，诱发学生的认知冲突——以前学过的符号无法表示苹果的一半，学生们自然而然的产生了要学习一个新的数的需要，体会到分数产生的必要性。整堂课，于老师特别关注学生数学语言表达能力的培养，从学生熟悉的“一半”入手引入1/2，使学生经历了分数产生的过程。用数学文字语言实现了图形语言与符号语言的沟通，真正做到三种数学语言的互译，加深了学生对分数意义的理解。又通过对比不同的表示方法，凸显了数学符号语言的独特魅力。从教材的把握、教学的设计、课件的制作，再到课堂的驾驭，无不展现出骨干教师的功底。尤其对学生的核心素养的培养，于老师给大家留下了深刻的印象。

课后，于梅老师组织教师们以课例为依托，围绕主题展开研讨。听课老师们纷纷表示听了于老师的课很受启发， 大家就 “小学数与代数领域教学中数学语言表达能力的培养” 各抒己见，在互动交流中达成共识。

最后，于梅老师本次活动进行小结，并对教研组下一阶段的主题研修活动提出工作要求。

本次活动既是骨干教师教学技能与特色的展示，充分发挥了他们的示范、引领、带动的作用;也为小小的数学教师们创造了互观互学、交流研讨的机会，尤其是为年轻教师指点了迷津、引领了方向。

 

    新闻作者：李书一

    新闻出处：长海县小长山岛镇中心小学

    新闻摄影：姜振聪