小学音乐片际教研活动体会

发布者：cj_xiaoping   发布时间：2019-04-22 16:15:35   点击数:

小学音乐片际教研活动学习体会

秦晓毅

4月19日下午，参加了由进修学校音乐学科组织的片际教研活动。本次活动的地点是大长山小学，研讨的内容是：小学音乐欣赏课中声势的作用。本次活动，在大长山小学张莉老师的一节一年级欣赏课《快乐的啰嗦》中拉开序幕。

在音乐教学中，拍手、拍腿、捻指等能发出声响的人体动作称为声势。声势训练是当代音乐教学中一种应用较广，影响较大的先进的教学方法之一。它集动作、节奏、演奏、演唱、朗诵于一体，是奥尔夫教学法的“基础工程”。声势训练最原始、最直观。所以运用这一方式让孩子与人对话、交流感情，深受学生欢迎。在张莉老师欣赏教学过程中，淋漓尽致的体现了研讨的主题，将声势训练贯穿整个课堂，运用了肢体动作，律动表现，打击乐器伴奏多种方式引导学生聆听音乐主题，并记忆主题，最终实现本课教学目标。较完整、完好、完美的呈现了音乐欣赏课在低年级教学中对学生理解音乐、表现音乐的重要性。对全县音乐教师的音乐欣赏课都起到了导向作用，受益匪浅。

课后的评课环节，真正体现了研讨的意义。通过研讨，大家各抒己见，除了评价本课的完成情况，同时也共同探讨了若干在音乐欣赏课中常见的突出问题，并且有效解决，也将会在今后的教学实践中突破问题，力求提升欣赏课的价值表现。