中学音乐学科调研反馈

发布者：cj_xiaoping   发布时间：2019-04-18 10:24:12   点击数:

 中学音乐学科调研反馈

本学期由于工作的调整与需要中小学音乐教研工作由我一人担任，前期跟徐老师进行了工作的交接，并利用了一段时间进行了中学音乐教材的了解与梳理。根据课标的把握与教学理念与学校大课题的结合，确定了中学音乐调研的主题是：“抓常态课下的教学行为转变，全面提升学生音乐素养”。通过调研我校的二位音乐教师工作量不小，雪红老师带班主任还兼有别的学科，王欣老师除音乐教学外还有10节历史课，相对于音乐课能滞后一点点。中学的音乐教学更加注重了音乐性于知识性的全面掌握，作品更宽广，全面，这就需要我们音乐教师的专业素养要更高一些，二位教师在中学的音乐教师队伍中应该说是排头兵领头雁了。也是我们一中音乐教学中的财富。通过几天的调研让我看到二位教师用心，执着，全面，具体。即对学生用心，对音乐教学执着，对音乐知识讲解全面，对课堂外延与相关文化内容具体到位。这是一个很好的且正确的教学方向，课堂教学方面做的很好。检查的教案与课堂教学相符合。希望我们继续保持，坚持而不要去维持。既然要保持下去就提出两点加强一个希望，

1、  加强教材与课堂教学内容的研究，要有深度和厚度。因为中学的教材具有一定的高度中外歌曲都涉及到欣赏曲目也比较大，需要教师深入研究它不像小学内容比较简单学生易于接受。

2、  加强自身专业基本功学习。音乐课专业性强，老师真的是一个重要的角色唱，讲教都是一个学生崇拜的亮点，目前音乐课不在专用教室上辅助器材用不上比如教歌时的钢琴，只能靠教师的嗓子来，所以专业不要扔。咱们家有专用教室吧？能否让学生到音乐教师上课，在一些主科的学习之外可否换个环境换个心情我觉得更利于音乐教学。

3、  希望保证初一初二课时量，无论任何的情况下一定要保证每周孩子都有音乐的熏陶，不单单只是一个音乐课的教授，更重要的音乐有一种潜移默化的是育人功能吧。

最后，我想说在中学音乐教研中我要与教师一道成长，并发出一个“二做一心”的教学口号。因海岛地域特点，我们若想通过外界音乐教学体系学习音乐是是比较窄的，比如学琴学乐器的机构很少，因此我们只能通过校内课堂中来给孩子们做点音乐的熏陶，所以要想跟市内音乐教学齐步走很难，我提倡“做我们海岛自己的音乐教学”，“做良心教学”这是二做。“一心”希望一线教师与研训教师一条心共同钻研教材把握教学方向全面提升学生音乐素养。

长海进修

肖萍