《不能忘记的历史》教学过程

导入

这节品社课由我和大家一起来学习，首先，老师带着同学们一起看一段录像。

组织学生看录像资料——香港回归

看后，师小结：在香港会展中心，鲜艳的五星红旗冉冉升起，标志着香港回到祖国的怀抱。

请同学们再看：

出示澳门回归图片，师解说：

1999年12月19日深夜，在澳门文化中心花园馆举行了隆重的中葡两国政府澳门政权交接仪式。20日零点整，中华人民共和国国旗在澳门徐徐升起，从这一刻起，澳门重新回到了祖国母亲的怀抱。

看了这两个重要的时刻，你有何感受？（我非常激动、自豪、我们祖国变得强大了......）

小结：香港、澳门的顺利回归是我们祖国繁荣富强的标志，是我们每个中国人的骄傲，但是，追述历史，我们会看到，历史的发展不是一帆风顺的，一百六十多年以前，以英国为首的一些资本主义国家为了掠夺中国的财富，用鸦片打开了我国的大门。从此，中华民族饱受了帝国主义的侵略和奴役，那屈辱的历史，我们永远都不能忘记。（板书课题：不能忘记的历史）

阅读与讨论：

领土与主权的丧失

阅时局图，谈感受：

师：同学们，我国曾经拥有世界上最大的版图。19世纪末，帝国主义列强掀起了瓜分中国的热潮。（出示时局图）这是当时一位爱国者画的《时局图》，大家认真参照图例阅读这幅图，出示思考题：看看有哪些国家参与了瓜分我们的祖国，他们分别强租了哪个地方作为自己的租借地和势力范围？（学生阅图后小组交流，然后在全班进行汇报）为了讲清楚这个问题，我们首先了解一下什么是租借地和势力范围，看书P53页，读后汇报。

熊（沙俄）：占东三省 虎（英国）：长江一带地方 肠（德国）：山东 蛙（法国）：广东、广西、云南 太阳（日本）：辽东半岛 鹰（美国）：美国像一只老鹰，随时随地地来争夺，提出了门户开放政策，什么是门户开放政策？看书P53页，指生读。

师：这些租借地与势力范围都是帝国主义倚仗自己船尖炮利，强租强借，是他们的侵略使我们中国沦为半封建半殖民地社会。

看着这些帝国主义国家像恶狼猛兽一样来瓜分我们的土地，你们有什么感受？（气愤、难过、痛心......）

小结：是啊，眼睁睁地看着祖国的大好河山被别国强占，哪个中国人不痛心啊！（过渡）然而，在当时，我们丧失的岂止是领土与主权，还有巨额的赔款。

巨额的赔款：

出示赔款统计表，观察探究：

师：据统计，自1840年鸦片战争爆发到1912年清朝灭亡的这72年间，清政府同外国政府签订的不平等条约有343个之多，每一次签订不平等条约，清政府都要给帝国主义国家以巨额的赔款。这是几次著名的条约上的赔款数额统计表。（课件出示）

观察统计表内容，请大家算一算，单这几个条约我国共赔款白银多少两？（学生计算，汇报结果）

讨论交流。

（出示课件）清政府会从哪里筹集这些赔款？这些赔款会给中国人民带来什么？请同学们带着问题阅读P54的内容和图。生答后，师引导：除了外债，还会从哪个渠道来筹款？（转嫁到人民头上，加大收税金额）

小结：苛政猛于虎，沉重地赋税负担使得中国人民的生活更加贫困。这些抵押、这些外债使中国的经济命脉掌握在帝国主义列强手中，中国经济更加凋敝了，中国人民的生活更是雪上加霜。（过渡）如果说帝国主义列强通过逼迫清政府签订不平等条约来获得割地与赔款还有所顾忌，那么，他们对中国国家的掠夺则是明抢豪夺，肆无忌惮了。（三）被掠走的国宝。

关于被帝国主义列强掠夺的珍贵国宝，你们收集了哪些资料？大家交流一下：

火烧圆明园

八国联军洗劫北京

日军的惊天大掠夺

现在，大量文物在西方出现，国家花重金从国外买回了许多国宝。听到这些，你的感受如何？（清政府无能；帝国主义列强是强盗、是无赖...）

小结：他们不仅是强盗，他们还是杀人不眨眼的刽子手，他们残杀侮辱了多少中国人民，犯下了不可饶恕的滔天罪行。

被残害的生命

对于这部分内容，请大家阅读P56~57页内容，结合课前搜集到的资料在小组内交流。

南京大屠杀。

海兰泡惨案。

731部队。

万人坑。

讨论交流，提升认识：

帝国主义列强占我领土，夺我财富，抢我国宝，杀我国人，中华民族饱受他们的欺辱与蹂躏，对此，你们有什么想说的？

小结：面对这段屈辱的历史，我们恨，我们怨，我们更应该理智的思考：为什么我们会被帝国主义国家侵略？落后就会挨打，软弱就会受欺，要让这段历史不再重演，我们每一个中国人都要对立奋发图强的志向，在今后的学习生活中更加努力，为祖国的伟大复兴贡献自己的力量。