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“拯救青少年的战斗在课堂上”

发布者:cj_Zsq   发布时间:2018-12-12 09:07:15   点击数:

 

“拯救青少年的战斗在课堂上”

 “爱,需要理由吗?”网络上搜一搜,大多数答案是:“爱不需要理由,有理由的爱是功利的,那就不是爱了。”我以为这是比较青春的回答。现在,我的看法略有不同,爱或许不需要理由,但有理由的爱可能更专注,也可能更坚持,爱一个人是这样,爱一项工作也是这样

正在或即将做教师的每个人,都有必要再问一问自己为什么要选择教师作为职业。答案可能会各有不同,但这样的追问无论是对自己还是对学生都意义非凡。美国教育学者帕克·帕尔默在《教学勇气——漫步教师心灵》中这样说:“教学的呼唤不单是来自外部的融合——没有我灵魂的首肯,任何外部的导师和学科都不会对我产生影响。任何真正可信的教学要求最终是来自教师内心的呼唤。这种呼唤使我尊重真实的自我。”在美国影片《自由作家》中,我们看到了这样的回答:“拯救青少年的战斗在课堂上。”

剧情简介

影片取材于艾琳·格鲁威尔的真实生活。

1994年,艾琳(希拉里·斯万克 饰)来到威尔逊学校一个糟糕透顶的班级(203教室)担任老师。被送到这个教室上课的学生,来自社会底层和不同种族。由于缺乏良好的教育和生活环境,他们有的犯过罪,有的是瘾君子,有的父母正在坐牢;他们虚度光阴,消磨时光,把学校当成18岁之前的游乐场;他们拉帮结派,打架斗殴,有的甚至认为自己能活到18岁就已经值得庆幸了……一颗颗跌入深渊的心似乎已无处可依,无药可救。

学生们对艾琳这位白人老师很不信任和抵触,同事对艾琳的做法也多有非议,丈夫不支持她这样当教师,父亲也怀疑她的教育理想和信念。尽管艾琳的教育理想一再在实践中碰壁,但她并没有放弃这些学生,她用自己打工挣来的钱买《安妮日记》和其他著作,从引导读书和写作入手;她组织同学参观考察,与种族大屠杀中犹太人的保护者交流……最后,她带着这群孩子走出迷途,开始了健康成长的人生。

当艾琳·格鲁威尔准备好自己的教学计划,来到教务主任玛格丽特的办公室后,两人进行了这样的对话:

艾琳:“我想请您看看我的课程表。”

玛格丽特看到了挂在艾琳脖子上漂亮的珍珠项链说:“你的学生,他们有些才从少年看守所出来,还有一两个戴电子镣铐接受监控。我们必须修改你的课程表,他们的程度太低,你的课程表对他们来说太艰深了。……别给他们太多功课,反正他们也没有时间做。”

 这里提出了一个值得讨论的问题:对学业基础比较差的学生,是应该降低要求适应他们,还是不降低要求,使他们意识到自己和其他人是一样的,是应该和能够学好这些东西的?玛格丽特的选择是:“他们现在就只会这些,你就教这些好了。”艾琳的选择是:“我不能降低对他们的要求。”

相比较而言,艾琳的选择更具发展和教育意义,对学生的成长价值更大。英国教育部在2016年修订颁布的《教师专业发展标准》提出了高质量教师要达到的7项标准:(1)以高标准引导、激励和挑战学生;(2)促进学生在学业方面不断进步;(3)拥有良好的课程基础知识;(4)教学计划设计、实施得当;(5)针对学生的不同需求,采取相应教与学的策略并及时回应;(6)准确并充分地对学生进行评价;(7)有效地为学生创造一个良好的、安全的学习环境;(8)主动承担起更多的专业责任。这其中的第一条就是“以高标准引导、激励和挑战学生”。

玛格丽特:“你来自新港滩市?可惜你不是两年前来的,当时本校拥有学区最高的学业测验成绩。自从我们被迫成立种族融合的实验班,本校就流失了75%的资质优秀的学生。”

 得天下英才而教育之,人生一乐也。当老师的,谁不希望教到优秀学生?但真正的教育是不能挑三拣四的,在学校里做着教师这份工作,对什么样的学生你都得好好教。另外,如果所有教师都挑学生来教,弱势的学生怎么办?基础差的学生怎么办?在这里,玛格丽特的表现是人之常情,可以理解。但这种不由自主的表达也暴露出她对“没有适合教育的学生”的抱怨,在这种抱怨中,一般来说,就不会再有“创造适合学生的教育”的改变,也不会有对当下生活的悦纳和欣赏。

 艾琳:“我就是因为这一点才选择威尔森高中的。我觉得这样的实验很好,这样的实验班很棒。我父亲曾经参加过民权运动,我也曾经在电视上看到过洛杉矶的暴动。当时,我本来准备去念法学院,但后来我想,等我能替他们辩护时,他们已经在法庭上了,已经来不及拯救他们了。所以我认为,拯救青少年的战斗在课堂上。

 “为什么当教师?”是为优秀学生而来还是为身处困境中的学生而来?是为个人利益而教还是为国家利益而教(比如法国作家雨果所说的“多建一所学校,就少建一座监狱”)?对此,艾琳给出了自己响亮而坚定的回答。

 

总得有人擦亮星星!总得有人肩负起责任!总得有人下决心做成一些事情!我们要为艾琳的选择和回答点赞!两次获得奥斯卡最佳女主角奖的本片主演希拉里•斯万克说:“有真实事件做依据的剧本总是蕴含着无可匹敌的人文关怀,我甚至感觉得到自己的内心和灵魂都在呐喊。让这样一个感人的故事被更多人知道,也是一种荣耀。我要说的是,当我知道我得到了艾琳•格鲁威尔这个角色时,就有这样一种感觉。”

 

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