行动案例一、 感知典型案例，创设真实的行动情景

发布者：cj_llq   发布时间：2018-11-12 15:14:18   点击数:

 行动案例一、   感知典型案例，创设真实的行动情景

《让我们手拉手》教学设计片段

教学目标：

1、感受到同学之间的友爱之情。

2、能够与同学平等相处，学会关心、尊重同学，与同学建立起真正的友谊。

教学重、难点：

能够与同学平等相处，学会关心、尊重同学，与同学建立起真正的友谊。

教学过程：

（一）直观感受，有所了解（略）

（二）探究原因，明白道理（略）

（三）参与活动，学以致用

1、在实际生活中，我们难免会和朋友产生矛盾，心里不愉快，你有没有烦恼想让大家帮助你解决呢？

2、下面老师给你一点时间把你的烦恼用两三句话写在一张小纸条上，不用写名字，写好后对折放在前面的小盒里，老师随机抽取请大家帮你解决。（为了保护学生的隐私，一定要匿名写出学生的烦恼）

3、让本课表现有进步的学生随机在小盒子里抽取大家的问题字条，念出来，大家帮助解决问题。帮助别人解决问题的同时，学会自己解决问题的方法，教师也要从中发现学生中存在普遍问题，引导他们学会求助，同时也不要随便给别人制造麻烦、增加烦恼。

小结：同学们，我们在一起学习生活了三年，互相关心、互相尊重，建立了真正的友谊，希望我们在今后的学习生活中互相帮助，团结友爱，让我们手拉手共同努力，共同提高，共同进步。

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