小学信息技术学科大小调研简讯
发布者：cj_sfy 发布时间：2018-10-26 15:24:19 点击数:
小学信息技术学科大小调研简讯
为促进“教与学行为方式转变”课题的深入研究，切实提高学校学科课堂教学质量，全面优化教学策略，根据进修学校整体工作的安排，10月22日至26日，小学信息技术学科在大小开展了为期5天的下校调研活动。
根据基层学校前期的菜单需求，制定菜单需求方案并通过片际和集中教研活动对教师进行了关于scratch编程教学和steam教学模式方面的培训。在此次调研过程中，通过听评课了解教师关于课堂教学方面的疑难和困惑，与教师一起研讨达成共识。听课后围绕如何在课堂教学过程中渗透核心素养进行了交流和点评，要求学科教师对编程教学的研究加大力度，积极探究，不断学习和提高自己的专业素养和能力，切实提高课堂教学实效，提高学生的综合实践能力。也对教师踏实的施教态度、较好的教学功底给予了肯定。
此次调研活动，针对性强，对于提高学科课堂教学的有效性、促进教师的专业化发展起到积极推动作用。
长海县教师进修学校 孙凤英
2018.10.26
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