汉语拼音教学方式、方法的研究

发布者：cj_fuhong   发布时间：2018-09-29 16:04:13   点击数:

 汉语拼音教学方式、方法的研究

9月28日上午，小长山岛镇中心小学校一年级组在中心小学一年一教室举行了主题教研活动。本次教研主题为一年级汉语拼音教学的方式和方法。

本次教研活动，胡玲玲老师执教了汉语拼音课《j、x、q》。胡老师在教学中通过卡片认读、观察图片中画的什么、给声母找朋友、戴帽子、让字母回家等方式，让学生在轻松愉悦的氛围中学会了三个声母的运用。这种儿童化的教学方式，遵循了一年级学生的认知规律，不仅易于他们接受，且能给其留下深刻的印象。

课后，低年级组语文教师对本次教学进行了评课议课，一致认为胡老师运用的观图识形、儿歌读音的方式，易于学生学习记忆。并针对胡老师运用的三拼音节理论，边写边记字形等给予高度评价。由于课堂时间限制，在书写环节未能给予学生充分的练习时间，胡老师表示，争取在今后的课堂环节设置上积累更多的经验。

通过本次教研活动，王涛校长、王忠久主任参加听评课活动。一年级组充分发挥团队的力量，开启了以课为研的主题教研活动模式。该主题教研活动的开展进一步推进了汉语拼音教学的研究与思考，同时也为各位教师做了良好的教学范例。

 

新闻出处：小长山岛镇中心小学

新闻作者：赵慧

摄    影：赵慧 王忠久