道德与法治四小调研工作反馈

发布者：cj_llq   发布时间：2018-05-21 15:49:50   点击数:

道德与法治四小调研工作反馈

4月8日到12日在四小调研一周，在王艺主任的精心安排下，我听了七位教师的9节道法和品德与社会课，开展了一次片际教研活动。

七位教师的课都属于稍作准备的常态课。教师们都能够有条理安排课堂教学程序，提前准备课件，让学生做好课前准备，耐心引领学生学习，大都用了小组合作的方式，注重对学生思想品德的引领。其中张辉、李兵、唐新华、李淑芬、徐淑梅等老师的课都进步很大。但是关于“感明行”教学模式在课堂教学中的应用不是很理想，教师们上课还是更注重知识的传授，个别教师也注重思想的引领，但是课堂整体框架的设计和学生思维训练比较欠缺。尽管个别教师也参加了培训，每次听课之后也给教师培训教学模式，但是只听，不应用，不思考，教师课堂教学现状没有多大改善。

4月12日下午，我在四小组织开展了关于“感明行”教学模式，主要目的是因为四小没有本学科的专职教师，大部分教师不能参与县级培训研讨，所以在四小组织这次活动，希望所有学科教师都能够参与进来，但是因为与语数学科教研活动同时进行，所以大部分教师还是没能参与。但是五位参加培训的领导和教师都觉得有收获。

提几点建议

1、希望教师能够认真备课，建议写教案；

2、继续使用教学模式，将模式中的各个教学程序有效落实在课堂上，领导听课时让教师讲讲怎样落实“感明行”教学模式的；

3、希望能够建立本学科教研组，定期开展教研活动，提高课堂教学质量。