聚焦课堂 把脉助力

发布者：cj_yuhong   发布时间：2018-04-27 14:57:27   点击数:

聚焦课堂     把脉助力                                  

                 ——小学英语学科深入小长山小学调研简讯                         

 

4月17日至4月25日，小学英语研训教师深入教与学转变点校——小长山小学开展为期两周的调研活动。结合学科研训工作重点（一模三课）和本校菜单需求（阅读教学），在本次调研活动中，研训教师重点深入课堂，通过听评跟踪、课例互动、个案研究、常规检查等形式聚焦课堂教与学，助力教师专业成长！
 

调研活动中，重点对骨干教师及青年新秀教师的课堂进行把脉助力。青年教师史海霞老师本学期因初次接触高段教学，对教材的理解和教学内容的把持稍有偏颇，研训教师立马对症下药，近几天从中年段一直跟踪指导到高年段，特别是对高年段的词、句、篇、境、用等教学侧重点进行了耐心指导。骨干教师王月执教了一节阅读课《Reading for pleasure——Fantastic Animals》,对于阅读课型，教师敢于大胆尝试，令人欣喜，研训教师悉心帮助教师理清阅读课的教学思路，明确阅读教学三步曲， 掌握阅读策略和技巧。另外，研训教师利用本次调研的契机，对王月老师赴山东参加“我的模式我的课”全国赛课活动的参赛一课进行了深入指导和方案预设，最终在全国第八届小学“和谐杯”课堂教学大赛中，荣获一等奖。在调研期间，研训教师还对第四轮“一师一优课”的晒课工作进行了全面指导，提出教师要通过创设情境、提出有效问题等形式着重对学生进行学科核心素养下的思维能力的培养。

    相信在研训教师的专业引领下、小小英语团队的努力协作下，小长山小学的英语教育教学一定会焕发新的光彩！

 

                                      2018年4月27日