强化职责 聚焦课堂 提升质量 --长海县小学2017~2018年度第二学期研训工作例会顺利召开
发布者:cj_sfy 发布时间:2018-03-21 10:27:36 点击数:
新闻出处:长海进修
新闻作者:孙凤英
新闻摄影:赵健民
强化职责 聚焦课堂 提升质量
——长海县小学2017~2018年度第二学期研训工作例会顺利召开
为了更好的总结上学期的工作经验,进一步明确新学期的各项研训工作要求,更好的完成我县的教育教学工作,根据进修学校工作的安排,于3月20日下午在进修学校召开了长海县小学2017~2018年度第二学期研训工作例会,本次例会的主题是“强化职责 聚焦课堂 提升质量”,参会的人员有各小学主管教学的副校长、教育局普教科李老师、进修学校校长李斌、小教部全体研训教师。会议的主要议程有:一、由各学校做课堂教与学方式转变推进情况的介绍;二、小教部各研训教师做新学期学科工作强调;三、由李斌校长做上学期小学期末自主命题评比情况的通报和新学期工作的部署和强调。
教与学行为方式转变的教学研究在全县各学校深入开展并已经初见成效,通过本次例会上各学校的精彩介绍,让人深深感到各学校在教学研究上下功夫,可以说目标相同,手段各一,并都取得了一定的成效,此次例会也为各学校提供了一次可以互相借鉴交流的机会,“博彩众山之石,以筑自己的城池”,相信在教与学行为方式转变的课改之路上,我们会看到我县更加美丽的教育风景,让我们的孩子享受到更有意义的教育幸福。
在各研训教师分别强调了各学科新学期的研训工作重点和要求后,进修学校李斌校长又做了上学期小学期末自主命题评比情况的通报和新学期研训工作的部署,李校长在客观分析我县目前教与学行为方式转变课改研究情况的基础上,又从重点工作、主要工作、创新工作三方面对新学期的教研工作进行了详细的部署和强调,要求教学研究要求真、求实、求果、求效,关注骨干、关注薄弱、关注典型、关注校本,加大科研的力度,不断完善学校的课程建设,重点关注课堂教学,切实提高课堂教学质量。
本次会议强化职责,聚焦课堂,重点突出,研训工作思路明析,提出基于学科核心素养的课程能力提升的重点工作,进一步强化了教与学行为方式转变的教学研究的长期性和目的性,并对基层学校的校本研修提出指导性意见,为各学校及研训教师指明方向,进一步明确工作任务,为教学教研工作科学、务实、有效地开展提供了有力保证。
2018、3、21