参加小学音乐集中研训之体会
发布者：cj_xiaoping 发布时间：2017-12-28 09:02:28 点击数:
参加小学音乐集中研训之体会
长海县广鹿岛镇中心小学 孔春萍
此次獐子岛之行，全县音乐教师观摩了梁丽霞老师的舞蹈教学成果展示，以及于治
东老师的唱歌教学课堂展示。给我的体会可以用两个词来概括：
一、成竹在胸。
这是指梁老师的舞蹈创作。梁老师总是谦虚地说自己的舞蹈创作是“瞎编”，可恰恰是这种说法印证了艺术源于生活，成竹在胸、信手拈来的境界。很多的舞蹈语汇已经融入了编者的血液之中，听到音乐时脑子里就有画面感，进而外化为贴地气的舞蹈动作。大家都说梁老师的小舞蹈演员们的精气神特专业，我想，这是老师对自己原创的舞蹈内涵的深刻理解和对舞蹈艺术的热爱，潜移默化地感染了小舞者，她们都懂自己所要表达的是什么，才会出现那种全身心的投入。对于如此偏僻的海岛来说，没有专业的艺术机构可以给孩子们提供学艺术的机会，正是有了诸如梁老师这样的老师，海岛的孩子才不至于太“亏”，才不至于跟大陆、城市的孩子差距太大。而且，经梁老师培养出的学生，很多已经走上了专业的舞蹈之路，有的也当上了舞蹈老师，在培养新生代的舞蹈小精灵。为岛里的孩子庆幸！
二、学以致用。
这是对于治东老师的课堂教学的感受。唱歌教学本来就是音乐课最基本的内容，但是如何唱好歌却有很多方面需要关注和训练。这节课，于老师运用了新近在大连参训学到的音阶韵母作为发声练习，所有观摩的老师都明显感觉到学生瞬间由不加修饰的大白嗓转化为轻声的柔美音色。所以，训练方法、内容的重要性可见一斑。唱歌的正确习惯决定演唱的效果，长期的强调、坚持，才能形成张嘴即规范的良好习惯。有待努力。
取人之长，补己之短，除了对于展示内容的感受，还有来自对长海县这个海岛县音乐教育现状的思考。音乐教师队伍缺乏后继新生力量，由于我们的年龄与地域特点，应多一些年轻的新鲜的元素啦，才能使整个音乐教育大环境不再沉寂。当然只要我们现行的一线教师继续努力、前行、音乐教学依然春光明媚。
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