大长山小学体育组开展“课堂教学中小组合作学习策略素养”主题研磨活动

发布者：chedu   发布时间：2017-12-08 14:13:43   点击数:

大长山小学体育组开展“课堂教学中小组合作学习策略素养”

主题研磨活动

12月6日，大长山中心小学根据综合学科组教学计划，结合县进修学学校片际联动活动，开展了一次体育学科“课堂教学中小组合作学习策略素养” 主题磨课研讨活动。此次活动在大长山中心小学操场开展，参加活动的人员有我校曲敏校长、县进修学校赵振建副校长、姚森教研员等教师共同观摩了此次活动。

承担这次活动由我校卢元丹老师执教三年级的《支撑分腿腾越山羊》一课，本次活动，体育组围绕研讨活动主题及本课教学内容，体育组老师全员参与磨课，相互沟通交流，按说课要求进行试讲，不断完善自己的教案，遵循上课-观课-评课-议课-反思-小结的原则，完成最终教案，有效开展教育教学工作。

支撑分腾跃山羊这节课是小学体育教学的一项重要教材内容，技术要求比较高。在教学中，卢元丹教师能按照分解动作逐步练习，让学生尝试过山羊的方法，同时让学生体验运动带来的乐趣，使学生能在“玩”中学，“玩”中练，在“玩”中解决教学的重难点，环节清晰，处理合理，不断调动学生积极性。特别在学生练习过程中，教师能让学生通过自己的努力和教师的保护与帮助，克服恐惧和害怕紧张心理，都能顺利完成山羊分腿腾跃技术动作，在这个过程中，不仅加强了学生意志品质训练，还让学生体验成功的乐趣，实现了学生自我价值，提高了自尊心和自信心。另外，教师还结合主教材，精心设计《蚂蚁搬家》游戏给学生，为本课增加了光彩，体现了“课堂教学中小组合作学习策略素养” 为主题的研讨活动。培养了学生自主学习、自己动手、动脑、不断创新和实践能力，也培养了学生合作精神和团队意识。

总之，学生跳山羊虽然具有一定的危险性，只要教师做好安全保护措施，去掉学生害怕心理，放松心情，大胆练习，去超越自己。相信大长山小学在以后体育教学在上课、磨课、研讨过程中会给学生一片新的天空。

 

新闻作者：王忠俊

新闻出处：长海县大长山中心小学

新闻摄影：王忠俊