小长山小学四年级组进行数学主题教研展示活动

小长山小学四年级组进行数学主题教研展示活动

为了发挥教师的团队精神，促进教师的共同发展，不断提高课堂教学质量，小长山小学一直坚持每周三年级组主题教研制度。组织教师进行学习材料、集体备课、上课评课、案例分析，从而提高教师业务水平。

2017年11月22日下午，四年级组展示了集备成果，此次活动由年级组长主持，四五六年级老师共同参与。

活动开始，年级组长宣布了活动内容及安排，并展示了年级组集备的一节数学课《参观花圃》，课后由年级组长主持，进行了“教与学方式转变之情境中学数学”的主题教研。

四年级组教师在这个月中，有效发挥教研组集体备课的作用，教研组内学习、研讨、备课、上课、听课、评课，做到人人参与，共同提高，精心设计每一节课，公开轮讲，认真听评，反复修改，提炼推敲出一个独具特色的精彩教学设计，由年级组教师加以展示。

课堂上更加突出了学生自主、合作、探究的学习方式，体现了教者与学者的角色转换，让孩子们在情境中去学习数学。

新闻作者：胡玲玲

新闻出处：小长山中心小学

摄影：于梅

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