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走进海岛 引领教学

发布者:cj_zsq   发布时间:2017-10-31 08:17:17   点击数:


走进海岛引领教学
——《教师博览》杂志社社长、教育记者及专家海岛教育访谈
随着课堂教学改革的深入,基于课堂中的学生发展已经成为教师的一种教学追求,并成为教育管理者关注的热点。怎样转变教与学的方式,如何构建学教课堂,在全面实施素质教育的同时,全面提高学生的学业质量,长海教育工作者自2015年始以课题为依托,对课堂进行了深刻研究,并逐步改变课堂的原有结构,以促进学生高质量地学习。
为进一步推进长海县《基于学生发展的中小学课堂教与学行为方式转变的策略研究》走向深入,切实转变课堂,促进教学质量的提升。1017日至18日,长海县教师进修学校邀请到《教师博览》杂志社方心田社长及教育专家、教育记者深入长海二中、大长山小学、长海高中等学校,走进教师课堂,进行课堂观察,走入学校领导、教师当中进行访谈,探查课堂改革成果,深入教师进修学校,了解基于学生发展的中小学课堂教与学行为方式转变下的课堂改革全部历程。两天的课堂观察与教育访谈,他们以观察,倾听、交流、访谈的形式洞察长海的课堂改革,发现“基于学生发展的教与学行为方式转变的策略研究”下的课堂改革问题和成功经验,指导教师的课堂教学,指导学校领导、教师总结提炼课改成果。
长海县的教育工作者们走在教与学方式转变的路上,在我们迷茫之际,《教师博览》杂志社专家、领导的跨区域联合研究与指导,必将成为“基于学生发展的教与学行为方式转变的策略研究”下的课堂改革一盏明灯,照亮并推进研究进程,对于我们建设更加优质的研究团队,打造高品质课堂起到推波助澜作用。
 
 

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