长海县教育学会组织研训教师举行学术交流展示活动
发布者：cj_zsq 发布时间：2017-09-15 16:33:09 点击数:
长海县教育学会组织研训教师举行学术交流展示活动
为深化“基于学生发展的中小学教与学行为方式转变的策略研究”下的课堂改革，梳理推进过程中经验，强化研究中的问题认知，2017年9月14日-15日，长海县教育学会组织学科研训教师在长海县教师进修学校远程教室举行了主题为“分享经验，深化研究，推进转变”学术交流展示会，其主旨是共同探讨学为中心，和谐课堂，对接课题研究，提升研训教师课堂教学指导力。学会秘书长主持了本次会议，长海县教师进修学校全体教师参加了本次学术交流活动。
交流展示会上，有20位学科研训教师参与了交流展示。他们从推进过程中主要工作、推进过程中的成效、推进过程中的问题以及后续展望等多个视角展示交流了“基于学生发展的中小学教与学行为方式转变的策略研究”下的课堂改革的历程，再现了长海中小学课堂教学新结构、新模式、新方式。期间，经长海县学术委员会评审，8位研训教师阶段成果在本次学术交流会上被评为一等奖，12位研训教师的阶段成果被评为二等奖。
长海县教育学会会长李斌在交流展示会上做了重要讲话。他指出：学术交流可以让自己的研究更有深度，更有广度，更有高度，更有效度。作为研训教师要用科研的思想指导我们的课堂，发现真问题，立足于真思考，开展真研究，践行真实践，研究过程要根植于课堂，研究效果也要显现于课堂。
历时一天半的“基于学生发展的中小学教与学行为方式转变的策略研究”下的课堂改革学术交流展示会，既有对推进工作策略的梳理，也有对推进过程问题的认知，相信本次的学术交流展示会一定会为后续“基于学生发展的中小学教与学行为方式转变的策略研究”下的课堂改革起到推波助澜的作用，我们研训教师提供可借鉴的教学实践研究方法论的指导，也一定会引领长海的课堂改革走向新的巅峰。
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