农村合唱教学魅力——音乐集中研训活动体会
发布者：cj_xiaoping 发布时间：2017-06-22 14:34:09 点击数:
农村合唱教学魅力
——音乐集中研训活动体会
小长山小学 赵丽娜
为切实提高小学音乐课堂唱歌教学的有效性，让每一个孩子在“会唱歌、唱会歌、唱好歌”的教学理念下发挥合唱教学的魅力，县进修学校于6月19 日在广鹿中心小学进行了合唱教学及市优课拉练观摩研训活动。我有幸参加了这次活动，下面谈谈我的观摩体会。
广鹿中心小学的合唱是由孔春萍老师负责的。为了更好地表现合唱艺术作品，除了要对学生加强发声、视唱、练耳等基础性的训练之外，还要求学生在歌唱时，始终保持专注投入的精神状态。
1、孔教师对学生倾注自己满腔的热情和真挚的爱，使学生愿意与教师进行交往，并在教师那里找到温暖和鼓舞。
2、在训练的过程中，低年级的学生由于年龄生理阅历等方面的因素，学生的注意力容易分散，不利于合唱训练的进行，这时，孔教师发挥自己的创新精神和想象力，以最佳的训练方式来吸引他们对歌唱的注意力。之外，在选择合唱艺术作品时也应慎重，低年级学生的合唱作品的音域不宜过宽，一般以学生的自然音域为限，曲调较平稳，并要具有低年级儿童的特点。这样既能吸引他们的注意力又能进一步提高他们的音乐表现力和艺术修养。
孔春萍老师能在很短的时间内训练出这么优秀的学生，能力是非常强的，我要好好向她学习。
广鹿之行的另一个重要任务是市优课拉练观摩——宋晓晖老师执教的《举杯祝福》。
宋老师的这堂课不单单是一堂音乐课，而是大胆地溶入了节奏，创造，表演等，把同学们的潜能都大胆地挖掘了出来，让同学们又一次自信地找到了自我，各自都尝试到创作及表演的甜头，更加增进了同学们的信心和学习的兴趣，它开发的不仅是音乐智能及身体运动智能以及其它多方面的智能，它培养得更多的还是同学们的大胆的探索及尝试和创新能力！不足之处要注意自己语言简洁，精准。同时要注意每个环节的连接。
总之，这次研训活动对我的触动很大，要学习的地方很多，我会继续努力让自己的音乐教学更加丰富多彩。
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