信息技术巧使用 课例观摩促提升
发布者：cj_zhangyu 发布时间：2017-06-21 14:39:42 点击数:
信息技术巧使用 课例观摩促提升
——小学美术学科6月份片际教研活动简讯
为了深入推进小学美术教与学方式的转变，使信息技术融合于小学美术课堂教学中，提高美术教师研读教材、处理教材及使用信息技术为教学服务的能力，6月20日下午在四块石小学多媒体教室，大、小长山小学以及四小的美术教师开展了片际教研活动，在四小美术教研组和各位老师的努力下，活动进行顺利，效果较好。
本次片际教研借助一师一优课的优秀课例进行集中观摩，两节课分别是人美版教材三年级《人物与环境》、五年级《20世纪的艺术大师——马蒂斯》。在听课之前，研训教师针对“信息技术在美术教学中的巧妙使用”作为看课的重点，让教师带着问题在现场的观摩中寻找答案。
课后，教师集中研讨交流，大家各抒己见、集思广益。从两节课中提炼出很多值得学习借鉴的地方，并会吸纳在我们以后的教学中；同时，个别教师又能从另外的视角去审视这两节课，不是一味迎合，而是能看到精彩之外或多或少的不足，敢于发表自己独到的见解，这一点尤为可贵。另外，研训教师也针对以后的美术教学提出方向：在重视培养学生美术核心素养下的美术课堂教学中，既要有传承，更要有与时俱进的时代精神，要敢于创新美术教学手段，多多改进教学策略，学习信息技术与美术教学有效融合的方式方法，多尝试教学软件、绘图软件的使用，让信息技术真正为美术教学助力，巧妙融合，促进提升。
本次片际教研为教师的下一步工作明确了重点和方向。
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